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991.
992.
明朝中后期,政治腐败.正直的知识分子佯狂避世,不追求功名的显耀,而致力诗文书画、戏曲、小说等文学艺术的创作.在学术上,王阳明倡导的"学贵得之心"的"心学"给那些富有进取精神、追求个性解放的读书人以极大的鼓舞,产生了一大批成就卓著、个性分明的知识分子,徐渭即是其中的代表.他不仅仅是一位画家,更是一位诗人、一位书法家.  相似文献   
993.
王海洋 《学语文》2007,(3):33-34
古代小说发展史上有一个突出的现象,就是后世作家对以前名著的接续、模仿创作。此情况至清代尤盛。但被模仿或续作最多的作品并非如常人所认为的是《红楼梦》,而实为文言小说名著《聊斋志异》。自《聊斋志异》广泛流行后,后世不仅直接仿拟它的作品众多,而且几乎所有的文言  相似文献   
994.
综观二百多年的美国文学史,短篇小说的创作呈现出旺盛的发展态势并产出了丰硕成果。在短篇小说的创作历史中,美国作家既遵循光荣的传统又富于锐意的创新精神,从而使美国短篇小说的创作和发展呈现出别具一格的特征。  相似文献   
995.
小小报童     
雪涅 《小学生》2004,(8):84-88
  相似文献   
996.
电视新闻编辑的“再创作”   总被引:1,自引:0,他引:1  
周艳  张静 《记者摇篮》2004,(12):23-23
电视新闻编辑每天都要面对从不同渠道涌来的大量不同的稿件。这些稿件对于记者来说,基本上都是成稿,是已经完成的作品。但是,对于编辑而言,它们只是编辑合成新闻节目的一些素材。编辑的“成品”应是一组完整的、高质量的、符合编辑意图和宣传思想的新闻组合。这就要求编辑对稿件进行选择和加工.要按照当前的宣传中心工作。按照新闻的价值进行组合和编排。这就是编辑的“再创作”。  相似文献   
997.
998.
美术作品的欣赏,在美术课的知识结构安排上是颇为重要的,它对于激发学生的求知、创作欲望,以及提高学生的绘画水平,提高学生的审美能力发挥着不可替代的作用。为了使作品欣赏教学的重要性得到充分的发挥,美术教师在教学过程中要认真选择适当的欣赏作品、欣赏角度,同时还应特别注意教学过程中的一些细节问题。  相似文献   
999.
儿童歌配画     
创作灵感:一次我过生日,爸爸妈妈送给我一个布娃娃。她长得很可爱,一个圆圆的脸儿,一双大大的眼睛,我非常喜欢。她每天都伴着我入睡,所以就成了我的宝贝。  相似文献   
1000.
教学内容:欣赏大提琴曲《天鹅》 教学目标:初步了解大提琴的形状,演奏姿势和方法,熟悉大提琴的音色和表现特点。初步了解作曲家创作意图,懂得大提琴曲饫鹅》所表达的意境,乐曲中旋律、速度、力度、音色等的表现特征,并能乐于创造性地用形象语言去表达对音乐的感受。  相似文献   
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