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41.
有效提升学生的创新实践能力是新时代医学教育创新发展的需要,也是秉承“学生为中心”的理念,提升岗位胜任力的重要抓手。基于大学生创新性实验计划项目的实践平台,有效提升了学生的科学研究能力、创新意识与创新思维等综合素质,这是提高人才培养质量的重要路径。以科研团队10余年“大创”指导工作的思考与体会,就“大创”项目的实施现状、医学生创新能力培养模式构建、评价体系构建等进行阐述,旨在为提高学生的创新实践能力和岗位胜任力,提供借鉴与参考。  相似文献   
42.
赵起超,男,汉族,甘肃兰州人,杭州师范大学医学院2019届临床医学专业毕业生。现任杭州曜晖生物科技有限公司法人代表、董事长兼总经理。五年前他怀揣创新激情与梦想,进入医学院实验中心开展医学研究工作,以其敏锐的视角和灵活的思维,创新发明了多项科研产品,并取得了多项专利、文章成果和竞赛获奖。同时,他一直活跃在志愿服务中,被团...  相似文献   
43.
新时代中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的“两创”方针,是中国共产党将中华优秀传统文化与马克思主义理论相结合,不断推进马克思主义中国化时代化,不断完善和创新中国特色社会主义理论,进而不断推动中华民族伟大复兴的文化创新、理论创新和实践创新。文章重点论述“两创”方针以不忘本来为核心的历史维度与以文化自信为核心的现实维度,充分挖掘出中华优秀传统文化根植于中国人民内心的历史基因,为当今治国理政提供历史镜鉴;深刻揭示出坚定中华优秀传统文化自信的必然性,指出中华优秀传统文化为我国文化软实力提供丰厚的文化资源。进而认为“两创”方针是马克思主义中国化的理论创新,是激活中华优秀传统文化时代价值的助推器,既立足中国又面向世界、面向未来。  相似文献   
44.
工匠精神是新时代高职院校技术技能人才培养的重要内容。本文明确工匠精神在高职院校专业人才培养中的核心地位,针对高职院校学生工匠精神培育困境,结合盾构专业学生的培养实际,总结凝练出“242”工匠精神培育模式,助推高职院校德技并修型人才培养。  相似文献   
45.
“无人机技术应用”课程以无人机设计、制作、操控、检修为主要内容,旨在让学生了解无人机技术,理解无人机相关知识,掌握无人机操控、检修技能,提高创新实践能力。针对无人机相关专业课程教学现状,基于课程内容工程实践性强的特点,在课程设计和教学实施过程中引入EPIP教学模式,以工程项目为引领,以培养学生的工程意识和创新、实践能力为目标,激发学生的学习热情,提高了教学质量,达到了预期的教学效果。  相似文献   
46.
杨凯乔 《今传媒》2022,30(1):93-96
《守护解放西》作为我国首档警务观察真人秀节目,采用“纪实片+观察真人秀”的拍摄手法和制作方法,通过展开基层民警的故事化叙述,将冒着烟火气的影视基因注入警务观察纪实片,塑造出以坡子街派出所民警为代表的可爱、可亲、可敬的人民警察形象,实现了前台表演与后台制作双向促进的传播创新,开创了我国公安宣传工作的创新模式。本文运用戈夫曼的拟剧理论,对此次节目的前台表演、后台筹备、前后台统一的工作实践进行传播学解构,指出警务观察真人秀节目传播工作的不足之处,并针对性地提出完善路径,从而为我国公安机关观察类真人秀的传播实践提供参考借鉴。  相似文献   
47.
传统的信息师范生创客教育模式,只注重成功的教育结果,而忽略了对失败教育结果的研究,针对该问题,特提出一种“有效失败”模型,并应用到信息师范生的创客教育课程设计与实践中,使学生的学习能力、创新能力及解决问题多样性的能力得到提升,让学生在教学过程中获得更好的学习体验。  相似文献   
48.
思创融合作为思政教育与双创教育结合的产物,为高职院校开展青马工程提供了全新的视域,思政教育为双创教育提供价值引领,双创教育为思政教育提供实践基点。以“思创融合”为导向的青马工程的实践不是一蹴而就的,必须兼顾其实施的系统性和长效性,为此本文对主体、客体、介体和环体相互融通的青马工程实践路径进行了探索。  相似文献   
49.
张璇 《视听》2022,(10):50-53
在现实主义的观照下,近几年网络剧更加重视对现实题材的挖掘和延展,涌现出一批反映时代现实的精品力作。以《猎罪图鉴》为代表的网络刑侦剧在现实主义精神的观照下,在叙述手法上也进行新的探索,呈现出新典型性主角设置、新模本原型观照、温暖治愈的新影像风格和超现实主义表现手法等新趋势。网络刑侦剧必须坚持现实主义创作原则,把握好“真实性”和“典型性”,取材现实、超越现实、启发社会,将正向价值观融入作品,在人物塑造、影像风格、题材设置等方面不断创新。  相似文献   
50.
文章采用DEA-BCC模型,评价国内31个省市地区众创空间的运营效率,并对非DEA有效众创空间的投入产出资源优化进行分析。结果表明:我国众创空间综合效率、纯技术效率以及规模效率的均值较高,众创空间总体发展较好;我国众创空间全面进入规模报酬递减阶段,经营效率开始下降;部分地区的众创空间存在显著的创新创业活动、创业教育培训以及财政补贴资源的投入冗余,急需优化资源的使用效率。基于结论提出了三点建议,为政府以及企业提供参考。  相似文献   
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