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111.
为纪念井冈山(R14-3、-6,R16-8,特73,编14,参见070809)革命根据地创建80周年,井冈山启用风景日戳8种。 相似文献
112.
为了保证辽宁省学习型教练员团队创建工作的顺利实施,以组织学习理论为研究视角分析辽宁省队教练员发展过程中的学习智障,在进行反思的基础上提出辽宁省队教练员培训工作的发展策略。 相似文献
113.
鲁艺是鲁迅艺术学院的简称,是中国共产党创建的第一所培养艺术干部的高等艺术学校,为抗战时期及以后培养了大量优秀的文艺人才,为中国文艺的发展作出了重要贡献。 相似文献
114.
115.
课堂教学情景的设置必须综合考虑各方面的因素,受种种条件的制约,或者说在教学内容、学习条件等条件无法改变之前,在高中英语课堂教学中教师通过课程设计来引发、形成和创造课堂教学情景不失为一种较好的方法。 相似文献
116.
广西于2012年秋季开始全面实施普通高中新课程改革,这不仅使普通高中的课程目标、课程设置、教学内容、考试方法发生较大的变化,同时对交通落后、信息相对闭塞的边陲学校的班级管理提出了更高的要求。新课标明确指出:“教师是个决策者,而不再是执行者。” 相似文献
117.
从理性到感性,建立汽车科技化、人文化、全球化的品牌新形象,最终形成的是人、车、自然之间和谐的普世价值观传递。业界都知道:福田汽车是从低端的低速汽车起步,说难听一点就是从农用车开始。在几年前我听了这样的议论会很不开心,但是现在我很自豪。因为我们品牌建设的起步是从"负"资产开始,而福田汽车仅仅用了14年的短暂时间,发展成为全球产销量最大的商用车汽车 相似文献
118.
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《天津市中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》精神,按照《河西区教育事业发展第十二个五年规划》的目标要求,进一步巩固和深化我区义务教育学校现代化标准建设成果,深化学校内涵发展 相似文献
119.
教学目标
1.知识与技能:(1)理解引导层与被引导层的概念。(2)理解引导层的作用和创建方法。(3)学会在时间轴上添加“引导层”,并绘制引导线。 相似文献