让精神文明之花开满校园——我省教育系统创建文明校园活动剪影

1992年以来,我省在教育系统创建文明校园方面取得了可喜的成绩,涌现出了一批大中小学“文明校园”。在今年6月底举行的“陕西省创建文明校园交流会”上,咸阳市彩虹中学‘西乡县第一中学、黄陵县桥山小学、宁陕县城关小学、铜川市郊区奉山中学、高陵县鹿苑中学、渭南市临渭区南塘小学、商州中学、榆林市第三小学、宝鸡中学10所学校被授予文明校园示范单位。他们翅过多种形式开展校园藕神文明建设,使学校的办学水平和教育质量都跃上了一个新的台阶。 一、优化教师队伍,加强精神文明建设 教育工作者的形象和素质,决定着育人的质量,因此,加强教…     

学生想象能力的培养

想象,是人脑对记忆表象进行加工改造,创造新形象的过程。想象力丰富的人,能够根据语言形成相应的形象。爱因斯坦曾说过:想象力概括世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。如果说知识是静止的、封闭的,那     

培育与创建社区老年学习团队的策略

社区老年学习团队既是开展老年教育的重要抓手,又是充实老年居民休闲生活的重要载体,也是参与社区治理的重要力量。培育和创建社区老年学习团队,能够有效缓解老年教育满足老年居民学习需求的供需矛盾,提高老年居民的学习力和生活质量,扩大老年教育的影响力和社会效益,为此要求老年教育三级网络提升指导和服务老年居民终身学习的能力并采取适当的策略。     

信息过载视角下用户创建资源列表扩散效果的影响因素研究——以网易云音乐为例

[目的/意义]选取歌单这一典型用户自发组织平台资源创建资源列表模式，探索"什么样的用户创建资源列表更受欢迎"的问题，揭示用户创建资源列表内容丰富度可能引发的信息冗余现象。[方法/过程]基于信息接受理论与信息过载视角，构建用户创建资源列表扩散的信息接受模型，借助爬虫软件获取网易云音乐歌单相关数据，研究资源列表创建者特征、资源列表质量特征对资源列表扩散效果的影响。[结果/结论]网易云音乐中用户社交网络具有无标度特征；创建者活跃度和贡献度对网络中心性产生正向影响；创建者网络中心性、网络活跃度、网络贡献度、资源列表介绍长度对资源列表有用性和资源列表扩散效果均有显著正向影响；资源列表内容丰富度与资源列表有用性、资源列表扩散效果均存在倒U型关系；在资源列表质量特征对资源列表扩散效果的影响中，资源列表有用性起到了中介作用。     

西部大开发的财政金融支持战略

西部地区经济发展慢主要受资金不足和资本形成能力低下的制约，要克服这些制约因素，必需强化对西部大开发的财政金融支持，创建良好的投资环境，广辟资金来源渠道，这样才能有利于提高投资收益率，促进经济结构调整和产业结构的优化。     

Creating a National Astronomical Research Center of International Prestige

I. The Creation of an Integrated Astronomical Research Center Following the launch of the CAS’s Knowledge In- novation Program (KIP) pilot project in 1998, it was formally decided in April 1999 to merge the following CAS institutions: five astronomical o…     

创建“六合模式”走生态农业之路

为改善生态环境，实现农业和农村经济可持续发展，通过创建“六合模式”，走出一条农牧结合，协调发展的生态农业建设之路。     

楚天江心一绿洲——安徽马鞍山市江心乡无公害蔬菜生产基地创建纪实

天门中断楚江开，碧绿东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。1000多年前，唐代大诗人李白乘船顺江游览，至安徽当涂(古太平府)境内，惊叹于天工造化之神奇美景，写下这酋脍炙人口流传千古的佳作《望天门山》。     

我国创建世界一流大学的思考

随着我国经济的持续高速发展和社会的进步，创建世界一流大学逐渐成为目前国内许多著名大学的奋斗目标。基于对世界一流大学的分析，力求从当今世界一流大学的发展历程中寻找突破口和发展思路，为我国大学进入世界一流大学行列提供启示与借鉴。     

陕西全面检查科普示范县创建工作以保证其质量

陕西省现在已有22个县（市、区）获得了中国科协科普示范县的正式命名，从去年8月份开始，又有神木等3县一市二区参加为期两年的第三批全国科普示范县（市、区）创建活动，为了进一步巩固，扩大创建工作成果，全面提升创建工作水平和质量，按照中国科协有关件提出的创建活动要遵循“广泛发动，自愿参加，统一标准，定期检查，动态管理”的总体要求，省科协近期将对上述这些创建单位进行检查，以达到强化示范效应，提升水平，取得实效的目的。