DIY，创意我的生活

生活中每天都是忙碌的，眼睛里都是孩子的一举一动，一颦一笑；耳朵里都是孩子的哭声、闹声、笑声；嘴巴里都是对孩子们的苦口婆心的谆谆教导。在下班后的闲暇时光里，我就特想给自己的眼睛、耳朵、嘴巴“放个假”，于是，我就爱上了手工DIY。它能让我全身心放松的同时，把生活变出更多的美丽，把心情变得更好。     

利用绘本进行幼儿创意戏剧表演的探索

绘本本身是培养幼儿阅读习惯和能力的重要材料,同时也是各类戏剧表演的重要素材来源。在创意戏剧表演中,绘本本身为整个表演提供了重要的"剧本",是整个表演活动的重要动力来源。从几个不同的角度,对于如何利用绘本进行幼儿创意戏剧表演进行了分析和探讨。     

活用教材 有效实施——例谈“Welcome to the unit and comic strip”板块教学

＂Welcome to the unit and comic strip＂部分是《牛津初中英语》的亮点所在。它主要完成两个任务。一个是激活相关的话题和相关的背景知识;另外一个就是语言上做一些准备,扫除一些生词障碍。在我们的实际教学中,我们要注意根据实际情况调控教学内容,注重教学的实效性。运用几个具体的导入方法,发挥出这部分的教学特色。     

激扬儿童音乐繁荣与发展的盛事——“童声里的中国”儿童音乐奖创意启动

正创意并举办"童声里的中国"儿童音乐奖,是中国儿童音乐界的盛事,是丰富儿童文化生活的好事,是关心下一代素质发展的善事。2014年1月,首届"童声里的中国"儿童音乐奖评奖活动正式启动。活动组委会邀请著名音乐家,     

小学美术课堂创意教学初探

在以灌输为主的教学模式中,教师只注重技能的发展,评价学生作品的好坏只是以"像不像"作为唯一的标准。通过这种方式,学生根据教师的要求,在绘画中抑制自我表达,使学生的潜力创造意识被扼制。因此,如何在模仿学习和鼓励创新找到一个最好的"合适点",如何把握教学"合适的尺度",是值得我们教师思考的。     

第一次就做对——浅谈快速发展型企业的培训管理

当看到《MTP项目会搁浅吗？》这个案例的时候，我的第一反应是，这是一个“新新向荣”的项目：新上任的人力资源总监（C总监）、新借调的培训项目经理（M经理）、一批新上任的中层管理干部（大部分为业务专家）、     

美术教学中如何实施创意教学

随着社会不断进步和发展,对于人才的综合素质要求也越来越高。美术学习是培养学生综合素质的重要方式,是打开小学生对艺术欣赏之门的重要渠道。在美术课的学习当中,小学生不仅可以陶冶情操,而且还可以增强实践动手能力。传统教学方法存在很多的不足,因此创意教学的提出顺应了目前的美术教学需求,对于开发小学生的智慧有着重要意义。     

浅谈幼儿园大班绘本阅读教学策略

绘本是一粒小小的种子,把她洒在幼儿心灵的土地上,就会结出幸福的果子。幼儿园大班早期阅读绘本教学通过"读绘本""画绘本""演绘本"从语言发展和认知能力、品格培养和审美能力、动作技能和社会经验上为后继学习做下奠基。     

创意的前提：不迷失

浓墨重彩的“文化”背景下，“创意”的第一个问题，就是明白自己的目标是什么，产品给谁看、给谁用，谁会用、爱不爱用。     

博客

月儿小屋(姚秀慧)博客地址:http://abaab12112.bokee.com/diaryIndex.b个人认为,一堂好课,不是让学生学多少,而是让学生学多好。生活累了,人还偷闲呢,课堂40分钟都在动,学生能不累吗?音乐是需要声音入耳,然后去细细品味的东西。给学生多一些安静,多一些闭目享闲的时间,