浅论陈鹤琴的教育思想与幼儿园建构式课程

陈鹤琴先生是我国杰出的儿童教育专家。他的教育思想博大精深，又深入浅出。他通过实践探索出一整套适合中国国情的教育理论，为推动中国幼儿教育的发展作出了重要贡献。今天重温陈鹤琴的教育思想，对当前的幼儿园课程改革，仍然有着积极的现实意义。     

“9加几”两个不同案例的反思

我曾经两次执教过“9加几”一课,前后相隔十年, 感受颇多:教案设计是要牵制学生的思维,还是要给学生以自主探索的空间?这是个值得我们深思的问题。     

让探究性实验帮助学生自主发展

实验是化学的精髓.通过探究性实验活动,使学生变被动接受式学习为主动探究学习,实现学生自主发展,要从以下几方面入手一是将课本中的验证性实验改为探究性实验,给学生创造自主发展的机会;二是开发趣味性、与生活密切相关的实验,激发并保持学生探究的热情;三是鼓励学生自己设计并改进实验,给学生自主发展的空间.     

编辑的本位意识与出版物的创意

编辑的本位意识与出版物的创意胡光清【武汉】从思想文化史的视角扫描出版物，有很多问题值得探讨。出版物的创意，是时下应予关注的问题之一。处在社会转型和变革时期，思想文化活动异常活跃，各种思想文化观念随之产生。我们编辑工作者，如何充分发挥自己的社会职能作用...     

强化政治担当 放大党媒声量——甘肃日报提升主流传播力的实践与思考

强化政治担当,重磅推出“核心”叙事;坚持“顶天立地”,深入讲好“历史”叙事,坚持策划引领,探索创新“鲜活”叙事,坚持融媒表达,协同呈现“多元”叙事。甘肃日报以打造具有强大传播力、引导力、影响力、公信力的技术驱动型区域主流融媒体为目标,强化政治责任、胸怀“两个大局”、创新体制机制,积极探索新时代讲好中国故事、传播好中国声音的路径和方法。     

纸媒副刊的“五动”理念

随着媒体融合的进一步深化,新的传播生态已然成形。传统纸媒副刊,要从“寻找内心的感动”“激发创作的冲动”“注入灵性的生动”“引来良性的互动”“保持长久的牵动”等五个方面适应新技术所带来的革命性变化。     

基于亲子共育目标的3岁以下幼儿亲子活动理念探索

一、亲子共育目标的提出亲子活动,是指以亲缘关系为主要维系基础,以亲子共育为目标,以亲子互动为核心,以亲子游戏为主要形式的一种活动。一般由2对以上亲子共同参加,教师会事先根据不同月龄段幼儿的发展需求安排适合的活动内容,带领家长和幼儿进行一对多的活动指导,进而实现幼儿与家长的共同成长。     

多方携手,建设书香江苏——东方娃娃暑期儿童阅读推广活动

苏州2023年7月1日-7月5日,第13届江苏书展期间,东方娃娃杂志社为参展幼儿提供了“卜卜故事屋”和“创意玩美术”等活动。现场老师以《东方娃娃·创意美术》2023年第5期《来来来,看花喽!》作为手工材料,带着家长和孩子们共同制作了纸艺作品。亲子合作的过程中,快乐与温情在父母和孩子的指尖缓缓流动,这正是《东方娃娃·创意美术》杂志所承载的意义。     

互联网历史的中国传统和中国风格CSSCI

首届互联网史国际学术研讨会于2022年11月初在乌镇举行。这是中国互联网历史研究的盛会。《传媒观察》及时开辟专栏,推出相关研究,善莫大焉。互联网在中国的发展,与中国的现代化进程紧密相连。中国于1994年接通国际互联网,适逢改革开放和市场经济走向深化的关键时期。互联网的发展受益于经济改革,又为市场经济做出了重要贡献。互联网的发展也和经济改革一样,是一个探索和实践的过程。     

图书馆文化创意产业现状及其发展对策

图书馆文创产品是推动中华优秀传统文化传播的重要载体;进一步提升读者与图书馆的互动体验,满足读者的个性化文化需求,是图书馆社会教育职能的延伸。文章结合“全国图书馆文化创意产品开发联盟”的文创产品开发实践,通过案例分析探讨图书馆文化创意工作的目标定位、联盟建设、IP设计开发、产品类型、产业发展特色及发展策略,以期促进图书馆文化创意产品的开发和推广,更好地发挥图书馆的社会教育职能,推动馆藏资源开发利用,树立文创品牌形象,助力阅读推广,丰富人民群众的精神文化生活。