多媒体创作软件Authorware与Flash的比较

Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ都是美国Ｍａｃｒｏｍｅｄｉａ公司开发出来的多媒体创作软件，其强大的功能备受软件开发者的青睐，并迅速成为十分畅销的产品。１两者的共同点①同为多媒体创作软件。Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ同为多媒体创作式具，现在它们的最新版本为Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ５及Ｆｌａｓｈ５。②支持多种平台与国际互联网。Ａｕｔｈｏｒｗａｒｅ与Ｆｌａｓｈ在Ｗｉｎｄｏｗｓ与Ｍａｃｉｎｔｏｓ这两个平台上提供了几乎完全相同的工作环境，可以双向移植。他们开发的课件都可以在网上发布，供浏览者观看，最终…     

展示评价与交流--"用友软件杯"2003年全国电大多媒体课件和教学网页大赛述评

“‘用友软件杯’2003年全国电大多媒体课件和教学网页制作大赛”在数量和质量各个方面都亮点叠出，好评不断，充分展示了全国电大系统通过“试点”和“评估”的推动，在教学资源建设方面取得的巨大进展。为了加强教学资源建设的导向，为了使广大读者能更好的把握教学资源建设的方向和要求，我特别刊登了这次大赛评审专家任为民教授对获奖作品所作的述评，以飨读者。     

《土本工程制图》教学改革与实践的几点思考

结合计算机绘图技术及多媒体枝术的发展,根据土木工程制图课程的特点,对土未工程制图课程的教学内容、教学方法的改革提出了几点思考.     

多媒体课件在计算机组装课堂上的运用

多媒体课件技术的发展,为教学提供了诸多先进的教学方法,尤其是多媒体教学方式,也使得计算机组装课堂教学更趋丰富多彩。本文从计组装课堂教学角度,分析了多媒体教学的运用,阐述了"师生交流互动+多媒体共享"的教学方法,分析了多媒体条件下教学的开展,探讨了进行多媒体教学的思路。     

谈《传声器与扬声器》多媒体课件的设计

通过对电声器课件进行教学设计,确立课件开发的指导思想,从而保证了课件的教学性和科学性;通过对传声器和扬声器进行具体的讯息设计,研究信息呈现和交互的方法,从而保证了课件的技术性和艺术性.     

多媒体网络教学软件的设计与制作

21世纪是知识爆炸的时代，书本知识已经不能满足学生对知识的渴求。简单的多媒体教学已不能满足学生对知识的需求，学生已成为课堂教学活动的中心，而教师则是课堂教学活动的辅导者。多媒体教学的形式已由教师简单演示、讲解的单机教学转变为学生参与性极强的网络教学。建构主义学习理论是设计与制作多媒体网络教学软件的主要理论依据，     

寻找信息技术与语文教学最佳结合点

语文教学中使用信息技术,不能忽视学科本身承载的基本任务,使课堂教学失去学科本味;既要看到信息技术的趣味性、直观性有利于调动师生的积极性、主动性和创造性,又不能因夸大其作用而滥用、误用,应找到二者的最佳结合点。     

小学读经校本课程开发存在的问题与对策

近些年来,在小学阶段结合校本课程开展读经教育的热潮席卷全国,呈现出星火燎原之势,影响深远.这场读经教育运动中也暴露出师资严重匮乏、课程设置随意性大、教材内容选择缺乏科学标准以及教学方法简单机械等问题.本文在分析读经教育存在问题的基础上,结合国内小学校本课程建设的实际情况,提出较为科学合理的解决策略,以期能促进儿童读经教育的健康发展.     

用Authorware制作“中学生物学教学系统”（一）

常见的生物学课件通常是一个个的小课件,使用确实方便,但局限性是不系统化,教师准备一节课,就要制作一个课件。能不能将这些资源作一个大的整合,以学期为单位,制作一个生物学教学系统,把整个学期所需资源包含在其中？基于这一思路,我对全部教材内容进行了分模块设计,再把各模块统一在同一框架之中,从而完成生物学教学系统的设计与制作。     

巧用希沃教学课件，激发特殊儿童语文学习兴趣

时代的变革与发展,让越来越多的人意识到特殊教育的重要性,特殊教育作为教育事业的重要组成部分,对特殊儿童的成长与发展发挥着重要的支持与引导作用。科学技术的进步为教学事业带来诸多便利之处,希沃白板技术走进特殊学校,为教师的教学提供了更多帮助与支持,受到广大特殊儿童的喜爱。主要围绕如何借助希沃教学课件,激发特殊儿童的语文学习兴趣进行讨论分析。