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81.
谈创新性体育教学对教师的要求   总被引:2,自引:0,他引:2  
跨入新的世纪,我国学校体育的教学方法、内容、手段、结构、目标等各方面将面临新的挑战,要改变传统的单一、枯燥、被动型、重复型、竞技型的体育教学方法,构建创新性的体育课堂教学,加强对学生创造精神、意识、才能的培养。作为教师怎样才能适应创新性教学,怎样才能使学生在轻松愉快的情景中积级主动地得到创新能力培养呢?这是当前教师必须研究的课题。一、把孩子视为一个个创造的个体在一次体育优质课评选中,上的内容同是“跳绳”,但几位教师却采用了三种不同的教学方法。第一种,教师先示范跳几次,然后以教师的示范跳为标准对学…  相似文献   
82.
选题开发是编辑工作永恒的话题.一个好的选题既来自厚积薄发的灵感,也不乏时势造就的机遇,更需要缜密细致的前期策划工作.那么,怎样科学地、有效地进行选题开发工作呢?本文试借鉴系统工程管理的方法,从项目可行性研究的角度,来探讨有关选题开发的问题.  相似文献   
83.
选题策划是编辑参与市场的自主行为,是出版社选题构架走向成熟的标志,也是出版社树立精品战略的一个出发点.编辑根据所获得信息,分析市场状况,结合本社特色进行有目标、有计划、有规模的系列选题的总体策划,是摆脱选题的盲目性,把握自身发展契机的一种理性选择.  相似文献   
84.
李霞 《编辑之友》2002,(5):43-44
编辑策划,就是报刊图书编辑工作中的创新性筹划.在信息时代,包括电子出版物在内的一切媒体信息都是编辑策划的对象.当然,编辑策划一说,早已有之,并不新鲜.不过,在社会主义市场经济条件下,它的功能和作用比起以往来,愈益凸显了出来.在当代,编辑策划中的一些重要问题,亟需我们深入探讨.  相似文献   
85.
医学科普期刊的选题出新   总被引:1,自引:0,他引:1  
期刊要想吸引读者,内容必须要新.选题是编辑工作的第一步,是首要环节,有无新意直接关系到期刊的质量.有时编辑对于"新意"的理解并不一致,有的人认为科学技术的发展是有过程的,不可能天天有新成果,经过三年五载选题都要有个循环;还有的认为新技术、新成果多是尖端,有的还没有最终的定论,作为科普来写不合适.  相似文献   
86.
新世纪的头一届全国邮展帷幕已落下,我对自己的展品《清代邮资明信片1897-1911》头一回在国家级邮展中亮相,就以95分获得大金奖的成绩兴奋不已。不过,我心里非常清楚,“大金奖”只是对我这部邮集在过去所取得进步的肯定,奖牌也只是一种象征性的标志。任何一部邮集都没有最高界限,自己这部邮集也不例外,需要不断地进行更深的探索和研究,加以改进,争取更好的成绩。  相似文献   
87.
高校教材出版中的『项目运作』   总被引:1,自引:0,他引:1  
教材出版项目的设立及其运作目标的制定 项目运作本是项目经理管理下的工程完成方式,其最主要的特点是:实行目标管理,按工期目标运营,由专人(项目经理)负责;项目经理与投资方签订合约,并将项目组成员的切身利益与工程的效益紧密地联系起来,因此能充分调动项目管理者和项目组成员的工作积极性,确保在工期内完成各种预期目标.近年来国内外一些出版社正是看中了项目运作中能将责、权、利紧密结合并落实到人而带来的时效优势,也开始借助项目运作的管理方式,将责任人(责任编辑或项目负责人等)的个人利益与图书的质量、效益联系起来,以求得图书出版投资效益的最大化.根据我国2000年大学出版社教材出版量约占其出书总量的60%(其中高校教材超过5%),有的甚至超过7%,而绝大部分效益并不明显的实际情况,在高校出版社中引进能提高出版绩效的管理机制很有必要.  相似文献   
88.
89.
随着我国社会的稳定发展 ,体育事业的兴盛 ,体育科学研究逐步深入。而伴随着体育科学研究的开展 ,其中暴露的问题也跃然纸上。体育科研选题的贪大求全是新手在研究工作中常犯的通病。究其原因 ,主要是研究者对自身选题的研究范围的把握上存在明显的失误。出现选题范围失控 ,主要与选题者自身对科研的主题内容在概念上模糊不清有直接关联 ,由于不能准确把握其核心概念的内涵与外延 ,往往仅从一己对题目的理解出发 ,贸然选题 ,殊不知已经造成研究论域不清 ,为科研的不严谨埋下伏笔。对此 ,体育研究者必须懂得如何限制自己的研究范围 ,使得选题…  相似文献   
90.
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