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随着体育的发展,模块教学理念深入学校的体育教学之中。模块教学是以学生为主体的教学模式,学生能够根据自己的特长和爱好选择适合自己的体育运动项目,从而保障了学习体育的积极性。针对于今天的教学来说,教师的教学目的一定不是单纯地去追求学生的学习成绩,今天随着新课标的不断深入,教师需要把以往从学生纯净的追求转变为对于学生综合素养的追求。这个时候体育学科的重要性就会有所体现,身体是革命的本钱,学生在学习的过程中一定要有一个好的身体素质,只有这样他们才能够更好地应对接下来的生活。 相似文献
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在过去的十年里,学习型组织已经变成了“热门话题”。人们一致的看法是组织内部的学习能力已经成为有效组织的一个特征。“任何一个没有促进学习——尤其是快速学习的组织,不可能成功地在竞争中取胜”。组织必须通过“最佳学习”来求得“最佳生存”。因此,企业必须由支持学习、反馈和创新的组织转变为学习型组织。一、新的现实:识别外部挑战现时代的社会背景已发生了重大改变,即全球化、知识时代和信息技术已成为时代的主旋律,这对目前的组织来说,既是新的挑战,又是获得新生的一个契机。全球化:全球化是组织面临的最强有力的影响之… 相似文献
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任晓明 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,38(2):6-8
科学解释是科学家用科学规律来消解自然之谜的知识创新活动,它在知识创新中的作用表现在:第一,科学解释具有预测未知现象的存在中未来事态发展趋势的功能;第二,它在建构新颖理论体系的过程中起着特别重要的作用。 相似文献
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为全面提高排球必修课教学质量 ,对体育教育专业必修课教学大纲进行了修改 ,并对新、旧教学大纲同时进行教学实验 ,实验结果表明 :新教学大纲对学生更好地掌握排球基础理论知识、提高技战术水平、培养教学训练工作能力及组织比赛能力等方面优于旧大纲 ;学生随着实践能力的提高 ,技术和理论成绩也得到相应的提高。 相似文献