全文获取类型
收费全文 | 509122篇 |
免费 | 2189篇 |
国内免费 | 1735篇 |
专业分类
教育 | 393741篇 |
科学研究 | 49526篇 |
各国文化 | 853篇 |
体育 | 12873篇 |
综合类 | 12836篇 |
文化理论 | 3535篇 |
信息传播 | 39682篇 |
出版年
2024年 | 1748篇 |
2023年 | 7272篇 |
2022年 | 8809篇 |
2021年 | 8849篇 |
2020年 | 9400篇 |
2019年 | 10026篇 |
2018年 | 5111篇 |
2017年 | 9041篇 |
2016年 | 11266篇 |
2015年 | 16793篇 |
2014年 | 39415篇 |
2013年 | 34541篇 |
2012年 | 38177篇 |
2011年 | 42460篇 |
2010年 | 36428篇 |
2009年 | 33788篇 |
2008年 | 39318篇 |
2007年 | 29979篇 |
2006年 | 23777篇 |
2005年 | 21577篇 |
2004年 | 19989篇 |
2003年 | 19772篇 |
2002年 | 15962篇 |
2001年 | 12757篇 |
2000年 | 9629篇 |
1999年 | 2474篇 |
1998年 | 1347篇 |
1997年 | 882篇 |
1996年 | 637篇 |
1995年 | 470篇 |
1994年 | 405篇 |
1993年 | 271篇 |
1992年 | 235篇 |
1991年 | 146篇 |
1990年 | 100篇 |
1989年 | 103篇 |
1988年 | 21篇 |
1987年 | 11篇 |
1986年 | 15篇 |
1985年 | 6篇 |
1984年 | 5篇 |
1983年 | 17篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 4篇 |
1956年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 10篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
251.
一、复习内容:浙江省义务教材小学数学第十二册《比和比例》单元复习(一) 相似文献
252.
《开心无极限》是2000年3月6日在沈阳人民广播电台文艺台(FM92.1)开播的一档曲艺节目。这是一档极具权威性和娱乐性大曲艺互动节目。所说的权威性就是指节目主持人本人的曲艺专业性和节目本身的曲艺专业性。主持人孙刚是评书表演艺术家单田芳的学生,主持人郑好是相声表演艺术家王志涛的学生。本身就是曲艺演员,而且目前也都从事着各自的曲艺表演。在其曲艺的专业领域里也造就了一定的声望和影响。比如:孙刚的评书在互联网有近千个网站可以下载收听,连续两次出版发行个人的评书专辑,并且与多家评书公司和广播电台合作。郑好多次参加各省、市… 相似文献
253.
[编辑提示]
《囚歌》以及类似课文,在各种版本语文教材中都有一定的分量,它在对学生进行革命传统教育,爱国主义教育中有着不可取代的地位。但是,如何进行这类课文的教学,很多教师都感到迷惑。究其原因,主要有二:一是年代久远,孩子的阅历,情感与文本有很大的距离;二是很容易上成历史课,思想品德课。我们在这里推荐两份教学预案,它们或多或少地为我们提供了一些有价值的参考。“品读”一案,确定以朗读练习为主线,通过朗读指导,和学生一起走近作者、走近诗歌,缩短时代距离;“运用”一案,确定的以资料查找为主线,通过资料的选择与应用,理解课文内容,融入诗歌情感。这两个方案,既能解决思想教育的问题,同时又不失课堂的语文味,因为朗读、信息搜集都是语文课的重要学习方法。当然,我们可以融合这两种预案,也可以创新更新的方法。[编者按] 相似文献
254.
白崇文 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z3)
讨论在新课标理念的指导下,通过英语课文教学如何提高学生听、说、读、写等综合能力。论述了英语课文教学目前存在的地思想认识方面和操作方法方面的问题,分析了优化课文教学结构可以提高四种能力的可行性和优越性,提出英语课文教学的6个步骤,注重学生用英语获取信息、处理信息、分析问题、解决问题和进行思维的能力,从而体现素质教育精神和人文思想。 相似文献
255.
背景:今年年初,南京市记协与南京市建委联合举办的首届“南京城建好新闻”评比结果揭晓。尽管看似只是一次市级专项新闻评比,但竞争却异常激烈。原因在于,本次评比打破了行政管辖的局限,新华社、《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》、《新华日报》、江苏广电总台等多家国家级和省级媒体与《南京日报》,南京广播电视集团等市级媒体都认真选送了若干优秀的城建好新闻作品。本文作者作为本次评选活动终评委之一,以自己的阅评印象说一点做好正面报道的体会。[编者按] 相似文献
256.
257.
高校德育工作要与时俱进,不断研究新形势、新情况,探索德育工作的新变化、新特点,拓展新形势下高校德育工作的新途径、新方法,采用创新和超前思维,体现高校德育工作鲜明的时代性、针对性特征,增强德育工作的科学性、艺术性与先进性,增加德育工作的实效性与有效性。 相似文献
258.
杜逢阳 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,(Z2)
数学教学要培养学生提问题的意识和能力,只有促进学生产生问题的教学才能真正调动学生学习的积极性。在初中数学教学中,只有运用合理的教学方法和有效的措施,才能促使学生“提出问题”。论述了在初中数学教学中培养学生“提问题”意识和能力的方法与途径:创设民主氛围培养学生“提问题”的意识;改进教学方法培养学生“提问题”的精神;指导质疑方法培养学生“提问题”的能力。 相似文献
259.
260.