浅谈美术教育对儿童创造性思维培养的重要性

创造性思维是开放性、扩散性的思维方式,要培养创造性思维,必须摆脱单向思维的干扰。美术教育可训练儿童运用"多向""逆向""反向""综合""变通""变异"多种思维方式思考并表达问题,对其个性、创造力和想象力的培养起着直接有效的作用。     

浅析中学美术存在的问题与解决方法

正在素质教育逐步深入的过程中,人们对于审美能力的重视度也在不断提高。在培养学生的人文素养方面,美育具有独特的、重要的作用,而美术又是美育培养的重要阵地,所以我们的美术教学也逐渐受到了社会各界的重视。它虽然不是学生智力培养的重点,却是学生人文素养培养的核心。与其他科目不同,中学美术课关注的并不是学生的短期行为,它的主要任务是对学生的人格进行塑造,结合美术教学所具有的特殊性,促使学生全面发展,使     

浅谈幼儿美术教学中创造力的培养

人类几千年的发展．智慧与才艺的不断积累与发展积聚成了一种伟大的精神文明——美术。中国近代美术的发展结合了西方的特点．发展与创造更加完善。美术教育往往在少儿入学阶段就广受关注．这是由于美术教育能够培养少儿的想象力与观察力．对幼儿的审美能力和创造力的提高有很大的帮助．本文通过列举一些经典的教学案例．阐述了幼儿美术教学过程中创造力的培养方式．     

浅谈低年级学生数学识图能力的培养

正低年级学生识图能力的培养是教学的重要任务之一。那么,如何充分利用和发挥课本中图画的教育功能,培养学生在数学学科中的识图能力,提高教学质量,培养学习数学的兴趣呢?下面,我就结合个人的教学实际,浅谈低年级学生数学识图能力的培养。一、观念衔接,激发学生的学习兴趣教育学家夸美纽斯曾说:"兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的主要途径之一。兴趣是学生积极参与教学活波的心理倾向,兴趣是推动学生学习的内驱力。"可见,兴趣是学生自主性学习的内驱力。而对于刚入学的一年级学     

学校德育缘何失去实效性

正近年来,学校德育引起了社会各界的广泛关注。关于德育工作的新举措、新观念也频频见诸报端。人们越来越认识到,在青少年成长过程中,良好道德品质的培养比知识技能的学习更为重要。几年来,国家推出了一系列加强学校德育工作的举措,对未成年人思想道德建设给予了高度重视,让人倍感欣慰。然而,诸多耳闻目睹的现象,让我对学校德育工作的前景深感忧虑。及时采取有效措施,大力增强学校德育的实效性,已成为目前教育工作亟     

浅谈多媒体在数学教学中的运用

多媒体技术在教育领域的应用广泛,掀起了教育方式及教育理念的改革,它激发了学生的学习兴趣,培养了学生的参与意识,培养了学生的抽象思维、空间想象能力、创造力、自主学习能力,有利于突破教学难点,有利于学生学习方式的变革,有利于提高获取新知识的能力。     

谈对学生语文学习兴趣的激发和培养

正兴趣是人们力求认识某种事物的心理倾向。它能激发和引导人的思想和意志,探索某种事物的底蕴。一旦人们对某种事物产生了浓厚的兴趣,就会勇往直前,排除一切干扰,乐此不彼,提高学习效率。如果教师在语文教学中能激发起学生学习语文的兴趣,就能激活学习的积极性和主动性,他们的学习就会充满动力,变被动为主动,变消极为积极,从而让各种感官都处于最佳学习状态,收到事半功倍的教学效果。那么,如何激发学生学习语文的兴趣呢?在教学实践中,笔者主要是从以下几个方面做起的。     

如何激发低年级学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师,是学生创造力、求知欲的原动力.对于有兴趣的事物,学生就会表现出异于寻常的精力和集中力,兴致勃勃地投入到学习当中,乐此不疲.如果在数学教学中,教师能够引起学生的探究兴趣,激发学生强烈的学习兴趣,学生的求知欲望就会变得浓烈,即使不用教师督促也能积极主动地进行学习,数学素养也会得到很大的提升.     

如何走进高中生的心里

正我国学校教育的总目标是:"增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好的思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。"苏霍姆林斯基说:"我们平时所说的教师对学生的教育,在什么时候最鲜明、最积极、最深刻呢?这就是在老师的情感接触了学生情感的时候。"作为一名班主任,如果与学生的关系处理不好,那就很难在班级中树立威信。那么,如何处理与学生之间的关系呢?     

小学美术教学过程能力的培养研究

当今社会是一个快速发展信息的社会,这就要求从启蒙教育开始就培养全面发展复合型人才,达到德、智、体、美、劳全面的发展,作为一名从事小学美术教育多年的教师深感美术教育的重要性,他在培养小学生创造力和内在潜能方面具有不可替代的作用.该文章简明的阐述了小学生心理对小学美术的影响,尤其是低年级小学生的影响,以及极尽可能的发挥孩子们1的创造力,激发学生们内在潜能,激发学生们的兴趣使孩子们对美术充满兴趣,用以提高他们的全面发展,以及在创造性发掘的同时更加注重绘画技法的培养,使孩子们真正的做到内外兼修,成为一名名副其实的全面发展的人才.