基于高素质应用型人才培养目标的财务管理专业建设研究——以中国民航大学为例

本研究重点围绕高素质应用型人才的特征,就现有专业建设存在的问题及原因进行了深入客观的分析,并从优化教师队伍结构、提升教师全方位教学能力、整合资源加大实验实习实践资源建设方面提出了建议。相关研究成果对于促进财务管理专业高素质应用型人才培养目标实现有重要参考价值。     

品读

<正>发达国家普遍以政府资金投入为主渠道,保证农民教育培训需求。中国农业大学农民问题研究所所长朱启臻介绍。自《中等职业学校新型职业农民培养方案(试行)》出台后,以务农为主业的群体尤其是农村大龄青年上中职没有任何政策门槛,但经费保障没有着落,使得新型职业农民培养计划目前只能在国家部委"函来件往"中协调。专家建议,国家应完善新型职业农民接受中等职业教育资     

现代教育技术在英语课堂教学中的运用

随着信息技术的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代教育技术受到了教育界的普遍关注,信息技术与课程整合已经成了教育改革中的一个亮点。如何将现代教育技术与英语学科有机合理地整合起来,使之真正促进英语的教与学,这是每一位教育的研究者和实践者必须思考的问题。现代教育技术     

素质教育视域下的大学体育课程教学

培养具有高素质的复合型高等教育人才是学科发展和高等教育发展的必然要求。事实上,在培养具有知识面宽、综合创新能力强的复合型高等教育人才的过程中,大学体育课程教学可以发挥出重要的、独特的作用。     

深入学习贯彻教育规划纲要提高我国教育国际化水平

一、2010年国际教育形势呈现新特点进入新世纪以来，科技、教育和人才越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，各国都在抓紧研究制定教育、科技和人才发展战略，2010年全球教育呈现出以下几个新的特点。     

在初中英语教学中如何培养学生的阅读技能

在初中英语阅读教学中如何培养学生的阅读技能？利用多种方式来呈现生词；善于激活学生的背景知识；分步阅读，降低学生所付出努力的预期，增强学生的阅读动机。     

浅谈小学生写字能力的培养

写字教学是语文的重要组成部分，是语文的一项重要基本训练，加强书写训练，才能巩固识字。写字练习也能培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，锻炼学生的意志，培养学生良好习惯。     

在阅读教学过程中巧妙渗透“微写作”

随着"微信""微电影"等"微时代"的到来,由微博写作文学作品而逐渐演变出的几百字之内的写作形态——"微写作"也逐渐走入语文教学课堂中。在小学作文训练中,"微写作"指的是与大作文写作相对的较短小的篇制,字数上没有严格的规定,既可以是一个词,也可以是一句话,还可以是一个片段或者一个段落等。其目的在于训练学生学会用不同的表达方式表情达意。训练学生高超的"微写作"技能,还必须在语文阅     

医学生沟通技能与人际交往效能感的关系研究

为探讨医学生人际交往效能感和沟通技能的现状,以及人际交往效能感和沟通技能二者的关系,从而为医学教育的发展与医患关系的改善提出建议,本文采用整群抽样法抽取江西省某医学院校479名医学生,采用大学生人际交往效能感量表和大学生沟通技能问卷进行调查分析,研究发现,医学生人际交往效能感和沟通技能总体水平较高,沟通技能总分及各因子与人际交往效能感总分及各因子成正相关,验证了二者之间相互影响,由此可见,医学生人际交往效能感的提高有利于促进其沟通能力的发展。     

“全程、分步、定点”教育实习模式的实践探索

本文首先分析了全程、分步、定点教育实习模式实施的现实依据,而后阐释了该模式的主要内涵,在此基础上总结了实施本模式所取得的成效及几点反思。