城市管理专业GIS技能培养教学改革探究

本文从应用型本科高校发展趋势出发,分析普通本科高校在转型发展过程中城市管理专业学生GIS技能培养现状,探究培养城市管理专业学生GIS技能的教学模式及教学改革方向,以期在普通高校转型应用性本科高校过程中,为城市管理专业转型发展以及城市管理专业培养应用型人才提供一些借鉴思路。     

挖掘创造潜能提高综合素质——历史教学问题探究模式析论

在当前的教育改革和发展中，如何尽可能发挥教育的功能，培养出更多有探索精神的创新型人才，值得我们花大力气琢磨。在历史教学中，使用问题探究模式，可以有效地挖掘学生潜能，提高其综合素质。本文仅就该模式的理论、具体操作进行简单论述。     

提高初中英语教学有效性培养创新人才

传统的英语教学方法大多数是采用的"填鸭式",这种方法的特点就是片面地追求知识的讲授,却忽视了学生是否能够接受。在这样的教学课堂上,教师是主体,学生只能够被动地接受知识,很多时候是教师讲得津津有味,而学生却听得昏昏欲睡,长此下去,学生就会产生厌学心理,这样的结果并不是教师愿意看到的,这也违背了教学的初衷。因此,要想提高课堂教学的有效性,教师就必须要精心设计教学内容,优化教学环节,增强趣味性,让每位学生爱上英语的学习。     

如何抓好数控教学中的五个环节

安徽六安技师学院开办数控技术应用专业已近十年，在教学中学校在不停地进行探索，以期更好地根据当前职业院校学生的特点和企业的需求，制定出行之有效的教学计划和培养模式，把学生培养成能够满足企业需求的高技能人才。现就数控教学中如何抓好以下五个教学环节，进行粗略的探讨。     

高中数学讲评课应注意的问题

讲评课是高中数学教学的一种重要课型，它对于纠正偏差、预防错误、巩固基础、强化技能以及提高学生智力等颇具功效．但讲评课教学中，不顾学生个体和实际情况，机械、盲目地对答案、改错误或讲解法等，就很难收到应有的效果．现就高中数学讲评课教学中应注意的几个问题谈自己的看法．     

人才“蓄水池”:企业继任计划的关键

随着业务高速发展,越来越多的企业不得不面对这样的困境,由于发展速度太快,人员规模迅速扩充,缺少人力资本的积累,导致严重的人才梯队断层。怎样让企业人才管理走向一条可持续发展的道路,建立长效的用人机制,成为许多企业高层管理者和人力资源部急需解决的一道难题。案例:某电商公司抓住了网购盛行的市场机     

构建英语高效课堂培养合格人才

一堂高效的英语课堂,应该能激发学生的学习兴趣,使学生积极参与并能保证绝大多数学生达到预设的目标,让学生通过学习,提高自己能力,从而培养合格人才。     

将技能大赛引入高职专业课程实训教学的研究

阐述了将"连锁经营技能大赛"引入高职连锁经营管理专业课程的实训教学,以及技能大赛对专业课程实训的作用,提出将技能大赛引入专业课程的方法和手段。     

非洲水电学员技术技能培训及课堂管理方法研究

随着国际水电合作项目的增加，尤其是对非洲国家水电项目的援建，有大批国际学员需要掌握关于水电厂运行与维护的各方面专业知识。本文以赤道几内亚学员为例，对国际合作水电学员技术技能培训及课堂管理时应采用的方法和注意问题作一研究，供同类培训教师借鉴。     

擅长动手是一种优势

首先我想同大家讨论的是科学中的实验技能问题.对人类来说,科学毕竟有90%是实验活动,科学的基础是实验.那些特别擅长动手的学生应该把这个作为自己的优势,因为他们凭这种本领往往超过他人,在某些适当的科学领域中做最有益和最重要的事情.让我强调一下,一个人的动手能力是一种天赋,因人迥异.我能给大家讲的最好的事例就是我和我的儿