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不管是体育教学,还是运动训练,能否掌握动作技能是体育教师和学生最为关注的问题,而动作技能学习中首先要解决的问题是如何用力的问题、按通俗的理解,用力正确就是找到“感觉”,没有找到感觉也就意味着体验不到正确的用力方式。“找感觉”也几乎成了正确用力方式的代名词。因此,在动作技能学习中弄清什么是“感觉”.怎样帮助学生找到“感觉”,这是在体育教学尤其是运动训练过程中必须解决的问题; 相似文献
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在小学数学课堂教学中,如何培养小学生的创造性思维呢?下面结合教学实践,谈一点自己的看法。一、诱发学习兴趣,增强学习信念,形成思维的内在动力兴趣能培养和增强人的主动性、顽强性,对创造性思维起到激发和推动作用。因此,我在教学中不仅努力运用多种教学手段诱发学生的学习兴趣,而且还注意通过做应用题、讲科学家创造发明的故事等方式,使学生认识到数学是一切科学之母。针对部分学生对数学有畏难情绪,缺乏自信心的心态,我告诉学生:大多数人的智商并无显著差异,关键在于后天是否努力。达尔文少年时期记忆力很差,爱迪生也曾被学校视为“低能… 相似文献
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955.
1994~2000年我国足球科研现状分析 总被引:10,自引:0,他引:10
通过对1994—2000年国内具有代表性的24种体育中文期刊上发表的814篇足球科研论文行进分析后认为77年来我国足球科研成果的发表量呈平稳上升趋势;科研群体仍以分散性、自发性的科研为主,科研整体水平有所提高;研究内容具有不均衡特点,主要集中在技战术、教学和训练理论方面。运动医学、运动生理、运动生化、心理等方面的研究逐年增加,具有较强的实用性和超前性,但与国际足球科研的发展现状仍有较大差距。论文采用的研究方法有所拓宽,但大多数论文采用的研究方法较滞后,已不能适应当前国内足球运动发展的需要。 相似文献
956.
中国艺术体操研究现状及进展 总被引:8,自引:0,他引:8
杨晓玲 《天津体育学院学报》2002,17(3):54-56
查阅1980-2000年有关艺术体操文献共300余篇,按艺术体操的基本理论、训练学、教学等方面进行分类和归纳,总结我国艺术体操发展20年来的科研状况,并分析指出其中的不足之处,提出社会学等人文科学渗入艺术体操研究的意义和必要,以期促进我国艺术体操研究的进一步发展。 相似文献
957.
随着散打运动的发展,战术在比赛中起着非常重要的作用,根据2001年全国第九届运动会武术散打比赛情况,阐明主动进攻战术在比赛中的重要性,同时依据训练实践,提出主动进攻战术的训练方法。 相似文献
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一、直觉思维的含义及特点直觉是未经有意识的思考和判断出现的一种直接认知或立即理解的思维方式。它是指在社会生活中积累了一定生活材料的基础上,依据自己认识和评价生活的思想原则和审美倾向,而对外在事物进行观察和审视时所得到的独特感 相似文献
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随着新课标的颁布实施和课堂教学改革的深入,越来越多的语文教师在教学实践中采用了发现法。所谓“发现法”就是通过独立学习、思考,自行发现或捕捉知识,及时更新自己的知识结构的学习方法。这种方法在培养学生的创新意识、提高学习兴趣、活跃课堂气氛等方面的作用是无庸置疑的。本文试图就发现法在语文课堂教学中的具体运用谈谈自己的一点粗浅的认识。 相似文献
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