谈如何在英语教学中培养学生的创造力

本文运用高等教育学、高等教育心理学原理，联系目前大学英语教学实际，从两个方面对如何培养学生的创造力进行了探讨：一是充分发挥的作用；二是开展多种培养学生创造力的活动。     

写作训练与素质教育的关系及对策

本文指出了在写作训练中实施素质教育的重要性,对写作训练与素质教育的关系进行了较为详尽的描述,并提出了相应的对策措施。     

唤醒学生沉睡的音乐意识

从上古到今天,人们在劳作、膳食之余,总爱哼几声,跳几下来作为消遣,也作为一种享乐。一个人在成长的过程中,受周围环境的熏陶,即使没有高声歌唱,在他的情感深处也会形成一种独特的音乐意识,发展到如今的信息时代,大量媒体的接触,使这种意识的形成和发展具备了更加成熟的外部条件,也就说在多数学生的体内也初步具有欣赏、表演的能力。而我们的音乐课     

语文教学中主体性教育课堂教学模式初探

本文主要从主体性教育的课堂教学模式入手，从问题教学、活动教学、非指导性教学、暗示教学法等方面对主体性教学模式进行探讨，提出在教学中教师应根据学生主体发展规律和教学情境来设计有效可行的课堂教学模式，方能有效地促进学生主体性的发展，提高学生的认知水平。     

莎翁情系美人鱼酒店

伊丽莎白女王时代和詹姆斯一世时代，伦敦的酒馆业相当发达，城内及泰晤士河南岸的滨河地区，小酒店星罗棋布。当时，小酒店是人们重要的社交场合，各色人等都喜欢上小酒店闲聊、议事、争斗、甚至筹划重要的活动。其中戏剧大师莎士比亚也是其中的常客之一。     

风景这边独好——浙江群众戏剧的现状与期待

戏剧，作为有着悠久历史化渊源的一门中国传统艺术，在广大群众中具有极其广泛和深厚的基础，群众爱看戏而且爱演戏，这是一个无可争辩的事实。在专业剧团方面由于剧目生产成本过高，又与现阶段市场消费的观念等因素尚未能取得协调一致，因此出现了戏剧“不景气”现象。而群众戏剧活动的开展，恰恰符合于群众自身戏剧爱好的需求。如果笼统的说现在戏剧已经没人喜欢了，那是不准确的。     

信息素质教育与大学生的批判性思维

本文论述了在信息素质教育中培养大学生批判性思维及创造性思维的必要性和具体方法。     

浅议博物馆教育的艺术特征

近百年来 ,世界博物馆发展最强劲趋势是其教育功能的不断加强 ,作为博物馆教育众多研究成果之一 ,博物馆教育的艺术性 (或艺术特征 )正逐渐被博物馆界认同 ,“博物馆教育是一门艺术”的宣言时常出现在博物馆的有关论著中。然而 ,值得注意的是 ,包括博物馆教育工作者在内 ,对博物馆教育艺术特征的认识未必一致。坦率地说 ,如果仅仅因为陈列展览讲解的发声、语调、仪容、姿态等方面移植某一种或几种艺术的方法就断言博物馆教育是一种艺术的话 ,未免过于单薄 ,甚至狭隘。因为这些内容也许基本上属于技巧的范畴。所以 ,对博物馆教育艺术特征的理…