信息素质教育与大学生的批判性思维

本文论述了在信息素质教育中培养大学生批判性思维及创造性思维的必要性和具体方法。     

浅议博物馆教育的艺术特征

近百年来 ,世界博物馆发展最强劲趋势是其教育功能的不断加强 ,作为博物馆教育众多研究成果之一 ,博物馆教育的艺术性 (或艺术特征 )正逐渐被博物馆界认同 ,“博物馆教育是一门艺术”的宣言时常出现在博物馆的有关论著中。然而 ,值得注意的是 ,包括博物馆教育工作者在内 ,对博物馆教育艺术特征的认识未必一致。坦率地说 ,如果仅仅因为陈列展览讲解的发声、语调、仪容、姿态等方面移植某一种或几种艺术的方法就断言博物馆教育是一种艺术的话 ,未免过于单薄 ,甚至狭隘。因为这些内容也许基本上属于技巧的范畴。所以 ,对博物馆教育艺术特征的理…     

英语幽默言语解读中的文化预设问题探讨

文化预设在跨文化交际中举足轻重。幽默的跨文化解读中，若幽默的发、收双方文化预设趋同，一个民族的幽默则易为他民族所接受；反之，则会给幽默理解造成障碍。     

高职英语创新教学质量策划

如何高效地利用教学时空,培养适应知识经济需要的创造性英语人才,是当前高职英语教学面临的新课题.本文讨论了高职英语教学创新的尝试与认识.     

高校金融专业虚拟仿真实验教学项目研究--以广西财经学院东盟银行仿真模拟交易沙盘教学为例

近年来,虚拟仿真实验教学越来越受到国家教育主管部门和各高校重视。与传统理论教学不同的是,虚拟仿真实验教学基于软件技术构建虚拟实验教学系统,给学习更直观的教学感受,更能激发学生的学习兴趣和创造性。广西财经学院也非常重视虚拟仿真实验教学的开展,建立了多个虚拟仿真实验室,大大改善了教学效果。本文在通过问卷调查深入了解广西财经学院东盟银行仿真模拟交易沙盘实验教学现状的基础上,总结问题所在,并提出相应的对策建议。     

新时期编辑应具备的素质

当代新闻出版业的急剧发展和演变,编辑观念的更新,已日益清晰地表明,编辑作为新闻出版系统中的重要环节,其地位和作用已开始发生明显的改变,编辑主体地位和编辑主体意识越来越被强化.     

网站对媒体资源的集纳效应——以“华南虎照片”事件为例

长期以来,人们对网站“炒作”新闻的能力过分夸大。其实网站只不过是一家新闻“超市”,在新闻信息的传播链条中,最大的贡献在于将其他媒体的“产品”进行集纳编排,然后售卖给网民,而网民对新闻事件的创造性阅读,通过网站发布后再度成为其他媒体关注的焦点,网站再度将这些媒体发布的新闻信息纳入囊中,兜售给网民。如此循环往复,传统媒体成为辛勤劳作的新闻生产者,网站成为坐收渔利的新闻销售者,但这种销售行为往往被过分解读为生产性行为。     

节目的选题原则与编创特点

编辑活动是一种创造性思维活动。策划也是思维活动的一种思维形式，它通过趋同和求异的思维过程，改变已知原始系统的结构形态，赋予新的内涵，以达到以旧引新、破旧立新的整体效应。也可以这样理解编辑的选题策划和编辑的编创策划都是创造性思维的一种表现，其形成过程就是创造性思维过程。     

广播言语文明的滑坡及对策

语言文明是语言文化中积极、健康、进步的成份,在语言文化中占有相当重要的位置。语言是文化的载体,加强语言文明建设对提高国民素质,抵御腐朽思想、抵御不良文化侵蚀的能力和思想分析能力有很大的作用,同时,语言文字以其承载的文化内涵,对语言文明建设发挥着潜移默化的作用,对     

充分发挥编辑创造性——《中华神犬——西藏獒》编辑加工过程

专门介绍某一类犬尤其是藏獒的图书,市场上还真是没有见到.为什么不借此机会占领这一块细分市场呢?同时我们也了解到,某农业大学的一位教授也在写藏獒的专著,我们需要有紧迫感,要抢先占领这块市场.