企业财务管理中内部控制存在的问题与措施

开展内部控制对于企业战略规划的制定、资金安全的保障以及运营质量与效率的提高有着非常积极的作用,因此必须予以高度重视。简述了企业财务管理内部控制的意义,简要分析了企业财务管理中内部控制存在的问题,诸如意识不强、机制不健全等,并针对这些问题提出了应对措施,如完善财务管理内部控制制度、强化财务管理内部控制的监督力度等。     

基于“UbD”模式的物理复习课的教学设计——以“物体的浮沉条件及应用”为例

奥苏伯尔提出,如果将足够的精力投入到复习中,学生可能会终身记得在校期间学习的知识.学生掌握知识需要经过领会、巩固和应用三个阶段,教师上好复习课不仅可以帮助学生巩固知识,还能提高学生分析和解决问题的能力.追求理解的教学设计简称"UbD",其针对解决的问题是如何使更多的学生真正理解他们要学习的知识.本文在"UbD"模式为指...     

高职院校教师人本化管理浅议

20世纪末至21世纪初,高等职业教育在我国获得了跨越式发展.随着高等职业教育不断发展,高职院校的教师队伍也不断增长.一所学校的发展必须依靠人、尤其是教师,教师是一所院校生存与发展的核心.加强对学校教师的管理,充分挖掘他们的潜能,让他们为学校的发展充分地释放能量,做到人尽其才,已成为各高职院校提高教学质量、加强竞争力并取得优质发展的关键.     

社会主义新闻评论的党性原则

在新闻评论工作中,忠贞不渝地坚持无产阶级党性原则,既是搞好评论工作的重要一环,又是改进和加强媒体工作,提高新闻传播质量的根本前提。那么,在我们的新闻评论中．如何坚持和体现无产阶级的党性原则呢？毛泽东在《对晋绥日报编辑人员的谈话》中说：“同志们是办报的。你们的工作,就是教育群众,让群众知道自己的利益,自己的任务,和党的方针政策。”     

社会主义生产目的视角下我国劳资关系研究

新时代我国社会主义生产目的已经转变为在确保生产力不断发展的基础上,满足人民日益增长的美好生活需要,从而达到人的全面发展和共同富裕。这就要求在解决不平衡不充分发展问题时,从社会主义生产目的角度出发看待和解决发展中的劳资关系：正确辨识当前我国劳资关系的新特征,剖析面临的新挑战,构建以实现社会主义生产目的为导向的劳资关系。     

关于科学发展观的解读与教育问题的思考

党的十六大以来,以胡锦涛同志为首的党中央坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,根据新形势的发展要求,集中全党智慧,提出了以人为本、全面协调、可持续发展的科学发展观.党的十七大,对科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质进行了深刻阐述,对深入贯彻落实科学发展观提出了明确要求.     

探析初中数学教学中学生兴趣的培养

初中是学生数学素养和高阶思维能力形成和完善的基础阶段,教师想要稳扎稳打地增强学生的数学探究能力,必须激发和培养学生的数学兴趣,使学生获取参与数学探索活动的原动力,深化学生对数学知识、技能及思想的领悟效率。然而在现阶段,由于培养手段滞后,初中生的数学兴趣发展受到阻滞。文章主要探析了初中数学教学中学生兴趣的培养难点和培养措施,以期为相关教育认识提供可靠的借鉴和参考,从而助益初中生数学素养和学习兴趣的协调发展。     

小学语文高效课堂构建初探

语文是一切教育的基础,小学阶段是学生语文学习的奠基阶段,落实新课标的要求,在语文学科教学中培养学生的语文学科核心素养是当前语文教学的中心任务。课堂教学是落实教学任务的主阵地,但当前的小学语文教学中存在着一些问题,它影响了教学效率。因此,我们应采取恰当措施来优化语文课堂教学,可以从教师教学思想转变、课前精心准备、优化教学方法、激发学生兴趣以及课后辅导、全面评价等方面来提升课堂教学效率,力争打造高效的小学语文课堂。     

小学数学课堂中的表现性学习任务及其量规的设计与实践——以“圆的面积”为例

“圆”这一单元在小学数学“图形与几何”板块有着重要的地位,学生对于圆的面积推导的学习,相比直边图形的面积推导要困难许多。课程标准这种对圆的面积的学习目标的要求是“探索”和“掌握”——探索并掌握圆的面积公式,也就是要求学生对圆的面积公式进行探究,发现圆与已学过的平面图形存在的联系和区别,从而找到探究的方向和思路,获得理性、严谨的认识。在探究过程中,教师需要制定科学的“任务量表”,以便掌握学生的学习情况,提高教学效果。     

创设情境教学法在小学语文教学中的应用探讨

随着我国教育改革的不断深入发展,创设情境教学法被广泛地应用在各个学科的教学中,并取得了显著的教学效果。小学语文教学要想提升教学的整体质量,就必须将创设情境教学法引入到课堂教学中,并合理地利用这种教学方法。文章主要探索分析了在小学语文教学中应用创设情境教学法的措施,为学生的高效学习营造良好的氛围,以此来不断优化教学的效果,将创设情境教学法的价值和优势充分体现出来。