一个小学校长的求索路——记南粤杰出教师蔡茂青

如果一个人在一月、一年甚至更长一些的时间里坚持比单位其他人都早上班晚下班，你或许会心存猜疑，认为他是表现是做作是矫情或是其他的什么。但是，一个在15年的时间里都坚持几乎每天都比别人早上班晚下班的人，你所能有的怕就只能是由衷的感动与钦佩了。雷州市客路镇中心小学校长蔡茂青就是这样一个十五年如一日爱校如家的人。     

献给出征“九运会”的将士们——配速

“前冲、中拼、后顶”的游泳比赛战术，国内泳坛人士一度推崇备至。虽说目前相信这一信条的人数有所减少，但这一信条在教练员及运动员中仍大有市场。九运会游泳决赛即将开始，如何在是次比赛中有上佳表现，与比赛游速安排关系很大。为帮助教练员。运动员制定比赛策略，特将美国教练马格利索所“配速”(Pacing)一节译载出，供参考。     

幼儿教师的控制性语言及其对幼儿创造力发展的负面影响

创造是人类与生俱来的一种潜能,真正的人性无非就是人的无限的创造性活动。后天的教育作为“感化、引导和培养人的活动”,〔1〕应该促进人的创造潜能的发展,而不应该成为其障碍。本文试分析幼儿园教学活动中教师控制性语言对幼儿创造力的负面影响,为改善教师教育行为、减少教师语言的负面控制,从而促进幼儿创造力的发展提供一些借鉴和启示。一、解读教师的控制性语言语言是人类在社会交往中用来表达思想、传递信息、交流经验的重要交际工具,一般可分为口头语、书面语和体态语。教师语言以教育教学为目标,具有明显的教育性和规范性。“控制是…     

论亚里士多德关于艺术创造的辩证法

亚里士多德的《诗学》蕴含着深刻而又丰富的美学思想，除了反映艺术与现实审美关系的“摹仿说”以外，他还认为，诗比历史更富有哲学意味；艺术真实应超越生活真实的局限；可然律与必然律、可能性与可信性的互渗整合；情节与性格的统一；生活丑向艺术美的生成；有机整一的完美结构。亚里士多德关于艺术创造的辩证法，不但体现了中庸的美学思想，而且也揭示了艺术创造的一般原理，反映了理论的深刻性、丰富性、永恒性与普遍性。     

授之与鱼VS授之与渔——谈研究性学习中教师的作用

作为教育者,应予以学生营造宽松良好的学习环境,激活学生主动学习的热情,以改变原来的从教师的主观感受出发,以一成不变的素材为主要内容,课堂封闭不注意学生创造能力的培养等诸多弊端。研究性学习无疑是解决这些问题一个可行的方法。所谓研究性学习是指学生在教师指导下,以所要欣赏的音乐素材为对象进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活     

“生存与合作”教学例谈

教师被誉为“人类灵魂的工程师”。但不具备设计能力、创造能力的“工程师”，只能是徒有虚名。时下，我国绝大多数家庭都是独生子女，每一个孩子都是家庭的“小太阳”，有的甚至是“小皇帝”、“小公主”，对他们施教，如果没有一点匠人匠心、艺人艺心，往往收效甚微。我在平时的教育工作中有几例效果较好。     

为师的楷模创新的典范——纪念陶行知先生诞辰10周年

今年10月18日是陶行知先生诞辰110周年.在素质教育不断深化的进程中,缅怀这位教育现代化的伟大先驱,我们备感亲切.我们崇敬陶先生的品德,更惊叹他创立的教育理论的科学性和前瞻性.以陶先生为楷模,学习和实践他的教育理论,推进教育改革,是新世纪有为的教师所肩负的重任.     

从原点起步而回归原点——听厦门现代舞团陈耕团长一席谈

现代舞之于中国更广大的普通观众而言．更像是一盏高高地挂在天边的月亮．又清冷．又遥远．阳春白雪般地令人难以亲近。尽管舞在台上奔跑腾挪．翻转扭曲，或舒展向天，或蜷缩成团，极尽其肢体语言的表现能力，努力地倾诉着那看似是发乎于个人灵魂深处的或痛苦、或激情、或孤独、或郁闷的种种精神体验，而观众却大多看得云里雾里，不知底里。     

健美操中的美学因素

健美操是对学生的身体进行塑造，使他们在获得健美体态的同时，受到审美教育的一门课程。因此，教学中美的因素，会通过参与教学活动的人、教学内容、教学组织管理、教学环境、教学过程及教学效果表现出来。 一、健美操中的人体美 人体不仅具有生理形态的自然属性，还具有社会的属性，它主要表现人们的内在品质、性格、思想作风等。体育教学是由教师和学生共同参与完成的。“美”这一因素不仅在处于主导地位的教师身上表现出来，作为学习主体的学生，也会毫无保留地把美接受并表现出来。 １ ．教师的主导作用美 教师健康的身体、朝气蓬勃的…