全文获取类型
收费全文 | 64117篇 |
免费 | 16篇 |
国内免费 | 14篇 |
专业分类
教育 | 58034篇 |
科学研究 | 3126篇 |
各国文化 | 2篇 |
体育 | 251篇 |
综合类 | 2004篇 |
文化理论 | 104篇 |
信息传播 | 626篇 |
出版年
2024年 | 103篇 |
2023年 | 387篇 |
2022年 | 535篇 |
2021年 | 461篇 |
2020年 | 514篇 |
2019年 | 715篇 |
2018年 | 360篇 |
2017年 | 858篇 |
2016年 | 1613篇 |
2015年 | 2516篇 |
2014年 | 4575篇 |
2013年 | 5061篇 |
2012年 | 5131篇 |
2011年 | 5956篇 |
2010年 | 4914篇 |
2009年 | 4738篇 |
2008年 | 4842篇 |
2007年 | 4000篇 |
2006年 | 3011篇 |
2005年 | 2494篇 |
2004年 | 2857篇 |
2003年 | 2619篇 |
2002年 | 2431篇 |
2001年 | 1617篇 |
2000年 | 1221篇 |
1999年 | 251篇 |
1998年 | 103篇 |
1997年 | 73篇 |
1996年 | 59篇 |
1995年 | 31篇 |
1994年 | 44篇 |
1993年 | 23篇 |
1992年 | 13篇 |
1991年 | 4篇 |
1990年 | 6篇 |
1989年 | 8篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
931.
2003年,琪儿以优异成绩考取了本市最好的中学,成了一位名副其实的寄宿生。我们只能在休息日去看望他。可是,初三没上几天,他却因为迷恋网络游戏,成了班级里最后一名,并经常旷课。因此,班主任老师电话通知我,立即到学校去一次。 相似文献
932.
王小红 《福建教育学院学报》2004,(8):27-28
根据初中英语新教材的特点,我在教学实践中尝试了表演课、实地课和任务型研究性的学习课等。 相似文献
933.
黄晓阳 《中小学实验与装备》2006,16(5):42-43
美国国家科学教育标准中对探究的定义是:“探究是多层面的活动,包括观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论作出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答,解释和预测。以及交流结果。探究要求确定假设 相似文献
934.
935.
李庆燊 《桂林师范高等专科学校学报》2003,17(4):82-86
陈述培养思维能力的意义,分析目前我国外语教学思维能力培养存在问题的原因,讨论思维能力的内涵及其和英语教学的关系,结合《综合英语》课教学提出了训练思维能力的9种方法。 相似文献
936.
多媒体环境下大学英语教学模式探究 总被引:2,自引:0,他引:2
刘晓平 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(3):151-153
文章通过对现有大学英语教学模式的思考,结合外语教学特点,从多媒体视角探究了多元化英语教学模式(即立体信息输入式、自我驱动模式、电子交互模式、文化意识培养模式),以期为大学英语教学实践提供新的思路和视角。 相似文献
937.
一、启蒙老师的发音与教学手段方式是启动学生内驱力的关键之一。学习外语的经验证明,启蒙老师在外语学习过程中起着举足轻重的作用。启蒙老师如果能够通过有效的教学手段,成功地使学生在快乐、轻松有趣的环境中学习,学生的外语学习热情自然高涨。而启蒙老师优美准确的语音语调 相似文献
938.
939.
孟凡茂 《临沂师范学院学报》2002,24(2):139-141
阅读课程的目的在于提高学生的阅读理解能力和阅读效率。要提高阅读理解能力和阅读效率,就需使读者克服一些不良的阅读习惯,掌握正确的阅读技巧。采用整体法阅读会大大改善学生的阅读速度和阅读质量。 相似文献
940.
孔燕 《新疆教育学院学报》2001,17(2):55-56
兴趣是人们力求知识,控究某种事物或从事某种活动的心理倾向。如何培养学生的学习兴趣,激发学生的求知欲,本谈了一些粗浅的认识和作法。 相似文献