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991.
992.
初中英语课程改革的成败主要取决于教师的素质高低,这就要求英语教师要正确认识英语课程的性质,了解新教材的特色,树立全新的教学理念,运用“任务型”教学模式,大胆尝试, 迎接挑战,推动英语课程改革的成功。  相似文献   
993.
趣味英语     
《广西教育》2006,(6C):38-38
美国俚语 下面这些俚语都是精心挑选的:我在美国读书时常听老美说的,这些可是一被老美说烂的但教科书只字不提的地道美语哦。  相似文献   
994.
995.
996.
997.
《我不胆小》是苏教版《品德与生活》二年级(上册)中的一课。通过对文本的活动化设计,激发学生热爱生活的感情,初步养成学生不胆小、不娇气的行为习惯,并懂得用不同的方法与同伴交流,逐步培养解决现实问题的能力。  相似文献   
998.
教学常规与素质教育看似风马牛不相及,其实有着拉不开、扯不断的关系。体育教学常规是体育教学中根据体育课的特点,教学规律、原则而提出应遵循的教学规定与具体要求,对加强学生思想教育,培养他们守纪律、讲文明、爱公物、懂礼貌等优良品质有着十分重要有影响,是对学生进行素质教育的载体,服务于素  相似文献   
999.
就创新素质的构成、教学观念的转变、创新教学模式和创新考核体系进行论述,提出高校体育为了适应创新教育,必须更新观念,改进教学,营造环境,才能培养出具有创新能力的高素质人才。  相似文献   
1000.
在过去的历史中,竞技体育和社会形态都在发生不断的变化。通过比较我们可以发现竞技体育更多地取决于不同的化背景,有更多的表现形式,他们之间并不存在一一对应的进化关系。竞技体育是大众的化,用政治的社会形态观念来理解和划分竞技体育是不合适的。  相似文献   
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