高质量学校管理的源泉——民主决策

由于教育规划，乙校（原乡初中）与甲校（镇初中）合并。乙校所辖村村民不周意，与教育主管部门较上了劲，针对此情况，教育主管部门采取了如下措施：让乙校学生选择学校，依据选择的结果，分别上课。这样，暂时缓解了矛盾。事隔两周，在乙校上课的学生主前提出到甲较上学。     

浅谈初中学生英语阅读能力的培养

要想提高学生的英语水平，我认为“阅读”是非常重要的环节，在教学中起了主要作用。     

解数学竞赛题的局部调整策略

局部调整法，就是为了解决某个问题，从与问题有实质联系的较宽要求开始，充分利用已获得的结果作为基础，逐步加强要求，逼近目标，直至最后彻底解决问题的一种解题方法．这种方法在解数学竞赛题中有着广泛的应用，本结合例题介绍这种方法的应用．     

心中的沙包

现在想来，那实在是一个简单的游戏。在一次心理培训课上，培训师拿着三个沙包在讲堂上娴熟地抛来抛去，抛出的沙包划出一道美丽的弧线，还没等反应过来，又一只沙包已经离开了他的掌心……就这样，三只沙包在培训师的面前井然有序地飞舞着，看得人眼花缭乱。     

人人争当“小老师”

我除了承担几个班的生物课教学外，还兼任学校生物兴趣小组的辅导工作。在辅导的过程中，我总是想方设法地做一些实验；联系日常生活实际，给学生讲一些有关的故事等，学生的学习兴趣很浓。     

谈物理新课程教学中科学素质的培养

就整个国家而言，只有具备一定程度的科学素质的公众，才可能有国家和社会的民主和进步。没有全体国民科学素质的提升，就不可能有21世纪中华民族的腾飞。就个人而言，具备较高的科学素质则有助于他具有必需的理解能力和思维习惯，敏锐地处理有关证据、数字、模型、逻辑推理和规则不确定性的问题，抵制伪科学和迷信的诱惑，能够紧跟世界发展形势。     

由同一首歌引出……

十年前曾流行过一首歌叫《烛光里的妈妈》，每当我听到这深沉而优美的乐曲，就会情不自禁地产生共鸣。有一次我试着利用这首歌，对学生进行亲情教育，让他们从母子深情中找到做人的道理与学习的动力，效果意外的好。于是从1996年到2003年我又在三届初中生中分别进行了《我会报答您的——