全文获取类型
收费全文 | 282829篇 |
免费 | 210篇 |
国内免费 | 405篇 |
专业分类
教育 | 247241篇 |
科学研究 | 9483篇 |
各国文化 | 535篇 |
体育 | 3708篇 |
综合类 | 6893篇 |
文化理论 | 3006篇 |
信息传播 | 12578篇 |
出版年
2024年 | 1230篇 |
2023年 | 4710篇 |
2022年 | 5044篇 |
2021年 | 4949篇 |
2020年 | 5156篇 |
2019年 | 6407篇 |
2018年 | 3099篇 |
2017年 | 5563篇 |
2016年 | 6417篇 |
2015年 | 9092篇 |
2014年 | 21377篇 |
2013年 | 18974篇 |
2012年 | 20354篇 |
2011年 | 21170篇 |
2010年 | 17737篇 |
2009年 | 16248篇 |
2008年 | 18078篇 |
2007年 | 13366篇 |
2006年 | 11649篇 |
2005年 | 12094篇 |
2004年 | 15119篇 |
2003年 | 15824篇 |
2002年 | 9473篇 |
2001年 | 7861篇 |
2000年 | 6737篇 |
1999年 | 1468篇 |
1998年 | 975篇 |
1997年 | 798篇 |
1996年 | 519篇 |
1995年 | 477篇 |
1994年 | 415篇 |
1993年 | 274篇 |
1992年 | 240篇 |
1991年 | 176篇 |
1990年 | 131篇 |
1989年 | 108篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 16篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 11篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 6篇 |
1956年 | 2篇 |
1955年 | 1篇 |
1950年 | 54篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
141.
142.
大学生思想教育心理问题探究及危机干预 总被引:2,自引:0,他引:2
朱兰芳 《滁州职业技术学院学报》2006,5(3):28-31
本文从大学生的心理问题及成因、危机干预的预防机制及对策等方面进行阐述,为大学生的思想教育提供了新的切入点。 相似文献
143.
关于团体操设计中融入"冷抽象"和谐思想的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
通过解读雅典奥运会、东亚运动会和十运会开幕式,对其中“冷抽象”风格蕴涵的和谐思想进行了分析与研究。提出2008年北京奥运会开幕式团体操的设计要适当融入“冷抽象”风格,充分体现和谐思想,并对其前景进行了展望。 相似文献
144.
多年的教学经验告诉我,教材都不是很完美的,无论多么叫好的教材,也有其不足和瑕疵之处,比如内容的难易程度,针对性及编写的科学性和趣味性等方面都会或多或少有些欠缺。但秉承的教育思想却是先进的、完美的。只要我们善于以科学的教育理念去统领教材,纵然教材本身有许多局限和不足,我们依然能从中开发出鲜活的教育资源,给教学带来一汪活水和灵气。笔以苏教版五年级上册《玩透镜》一课为例,略谈对这篇课的意见和改进。我选择这一课为例,是因为从人教版到苏教版我反反复复教了十多年“透镜”了,感触很深。以下即是本人的试教体会和改进意见。 相似文献
145.
谭乐慧 《中国广播电视学刊》2006,(1):62-62,59
电视作为现代社会最主要的传媒之一,对人类的生活产生深刻影响,尤其对当今的少年儿童极富“魔力”。据央视-索福瑞媒介研究数据表明,4-14岁儿童平均每天接触电视的时间为2小时22分钟。从幼儿园到初中毕业的12年时间里,儿童接触电视的时间长达1万多小时,远远超过他们学过的任何一门课程的时间。因此,少儿电视对于少年儿童的身心健康方面的发展,影响尤为巨大和深远。不同的受众群体有不同的收视心理与收视习惯。所以我们要先了解自己的受众,然后根据这个受众群体找准节目的定位,确定了正确的节目定位,才能为整个电视台的地位奠定扎实的基础。这就是“定位决定地位”理念。本文将从杭州电视台少儿频道自办节目、活动以及主持人这三个 相似文献
146.
147.
148.
149.
课堂是实施创新教育的主阵地,其核心任务是大力培养学生的创新精神和实践能力。传统的以教师为中心、以教材为中心、以考试为中心的封闭式体育教学模式,显然已不能适应这一历史性的新要求。努力构建一种能调动广大学生参与,使其基础知识、基本技能得到保障,个性情感得到发展,创新实践能力得到提高的新型体育课堂教学模式,即实施开放型体育教学模式已成为时代发展的客观要求。 相似文献
150.
老年人同居——一种新的社会现象 总被引:1,自引:0,他引:1
作为一种新的社会现象,老年人的同居不能简单地判断其“是”与“非”,或者“应该”与“不应该”,而应当站在老年人的立场上,从他们的生活处境和实际状况去理解。 相似文献