小学数学教师课堂提问技能的现状及对策研究

近年来,随着教育改革的不断发展,小学数学教育也越来越受到广大师生的重视。学好数理化,走遍天下都不怕,由此可见数学的重要性。小学数学教育更是思维逻辑能力养成的基础阶段,也是培养学生独立思考的重要阶段。但现阶段,我国的数学教育模式还存在很大的问题,所以通过对现阶段小学数学教师课堂提问技能的现状做了研究调查,并提出了一些对策及改进方法。     

基于“云课堂”的初中语文教学模式构建浅析

随着我国近年来市场经济的不断发展,科技的不断创新应用,互联网技术已经得到了全面普及。各行各业也积极引入互联网技术,寻求更高层次的发展。教育领域也是如此,多媒体技术、云计算技术等被广泛应用,极大程度上拓展了学生的信息来源渠道,提升了课堂教学的效率。本文就此探讨了基于"云课堂"的初中语文教学模式构建策略。     

初中生心理健康教育对策探析

随着科技的不断进步和时代的不断发展,学校开始秉承素质教育理念展开教学活动,致力于将学生培养成全面型人才。健康良好的心理是综合素质的必备要素之一,因此,广大教师在开展教学活动时要注重学生的心理健康。本文中,笔者就现阶段西部欠发达地区初中生出现心理健康问题的原因进行了阐述,并提出了一些解决对策。     

初中语文教学中探究性教学方法的应用初探

《语文课程标准》强调,学生是学习的主体,教师需要围绕学生的身心发展需要,设计合理有效的教学情境,促使学生在主动参与、思考、探究中实现自我发展。基于此,探究性教学方法的应用逐渐受到重视。本文主要从探究性教学方法的含义出发,简要分析该方法在初中语文教学中应用的必要性,进而分析探究性教学方法的应用策略,以期对初中语文课程改革提供参考。     

新课改下的初中语文写作教学策略研究

当前我国新课标的不断推进和实施,使得我国初中语文写作方面取得了较大的进步,但就目前而言,针对我国的初中语文写作教学依旧存在部分问题,本文将对当前写作中存在的问题进行分析,并提出相应措施,以提升初中语文写作整体效果以及写作质量,帮助学生为今后写出优秀文章奠定扎实基础。     

初中语文考试的实践与思考

随着新课改的发展与推进,当前我国正在全面推行素质教育。在此基础上,初中语文考试内容的设计与方法也发生了翻天覆地的变化。特别是在考试命题方面以及考试内容的渗透方面,深深地体现出了核心素养教育视野下的教学工作开展方向。此外,当今的初中语文考试还体现出了地方人文特色,并且做到了对课程资源的广泛利用。     

高中数学教学中小组合作学习存在的问题及对策分析

随着社会的不断进步与发展,原有的教学模式已不能满足现代社会学生的需求。随着新课程改革的不断发展,小组合作学习方式已在慢慢融入课堂教学中,这种学习模式不仅能更好地培养学生的逻辑思维能力、主观能动性以及自主合作能力,更能让学生用轻松愉悦的方式理解与掌握学习内容。