因式分解常见错误剖析

因式分解是初二数学的重要内容,也是代数的重要基础工具,其应用非常广泛。因式分解是代数式的一种重要恒等变形,扎实细致地学好这部分内容将会为后面的学习奠定坚实的基础。     

抓主线 唤记忆 用概念——观摩“能量的释放和利用”评优课后的思考

"能量的释放和利用"是苏州市优质课比赛的课题之一,与以往比赛课题的不同之处在于本节课不是新授课,而是面向即将会考的初二学生的一节复习课。笔者坐在学生中间,领略了不同教师对同一节课的不同处理与展示。课后不禁开始思考初中生物复习课到底应该如何定位?如果自己上这节课,会如何处理?1复习课的定位从建构主义理论的角度看,如果说新授课教学是在课程标准的指导下,采用"自下而上"的程序逐步建构核心概念的话,那么复习课则应该是以课程标准为     

感恩与下跪

5月4日,广东实验中学举行了一场特别的青年礼:初二全体同学跪在操场上,从父母手里接过家书。     

学生列席政协会,为何舆论“失焦”

据《北京青年报》报道,前不久,因为年仅14岁就列席深圳市政协会议,并有"不要让一张考卷决定未来"等提议,一位名叫柳博的初二学生一夜蹿红。很快,网友发现会场上的这位少年身穿奢侈品牌"阿玛尼"西服,其微博也多见身着"阿玛尼"的日常照片,质疑猜忌声四起。而柳博的妈妈受访时称列席会议是受邀,孩子穿的西服为一次音乐会主办方所赠,未能抠下标识就出镜是失误。从事情发展的脉落来看,这名初二学生之所以引起人们     

我的英语毁在她手里

树洞:你好,最近我越来越烦躁了,下个学期我就高三了,可是我的英语成绩怎么也提不高,而且一看到英语就想起我初二时的英语老师,我觉得我的英语成绩不好她有很大责任,心里的这个疙瘩让我无法集中精力学习英语。其实我很喜欢英语,尤其是刚开始     

饶有趣味的梯子问题

俗话说“处处留心皆学问”。同学们是否注意过，我们日常生活中使用的梯子，竟潜藏着许多饶有趣味的数学问题，兹采撷几例和同学们共赏。     

学会赞美

A：Hello，how are you？ B：Very well，thank you．How are you？ A：Fine! B：Good! 这是一小段完全正确又不失礼貌的对话，不过，这段对话显得比较客套和刻板。如果换个方式交谈，也许效果会更好：     

从受众黏性看大视频时代电视媒体的创新

在互联网技术的裹挟下,电视媒体步入一个全新的大视频时代,主要表现是我们从TV转向了Video。这一全新的媒介生态,给电视媒体带来了多重挑战,最主要的威胁是受众的分流,因此对电视媒体来说,如何增强传播过程中受众的黏性至关重要。本文从如何增强受众黏性出发,探讨电视媒体在新的媒介生态下的创新举措,并期待以此为契机,探讨其他的无限可能。     

抓住电表原理分析问题

一般的电压表和电流表都是由小量程的电流表G（表头）改装而来的．改装的原理是：在原电流表表头一端串联一个分压电阻，就成了电压表，并且分压电阻越大，电压表的量程越大；反之，在原电流表上并联一个分流电阻，就成了大量程的电流表，而且，分流电阻越小，电流表的量程就越大．许多同学在分析电表问题时，不善于抓住这一原理，而是从表面现象出发，以致出现错误．下面举冽说明．