例析极值法在化学计算中的应用

极值法是一种重要的数学思想和分析方法,融元素化合物、有机物知识、数理分析、逻辑推理、分析综合、拆解重组于一体,是一种层次较高的能力型试题．化学上所谓“极值法”是对数据不足而感到无从下手的计算或混合物组成判断的题目采用极端假设（即为某一成分或者为恰好完全反应）的方法,以确定混合体系中各物质的名称、质量分数、体积分数,这样使一些抽象的复杂问题具体化、简单化,可达到事半功倍之效果．下面结合一些具体的试题,浅谈一下极值法在化学计算中的巧妙应用与技巧．     

“数的开方”中的典型题突破

“数的开方”中的解题难点主要集中在根式知识的综合运用上,既有对根式基本概念、基本运算法则的理解应用,同时又蕴含着灵活的根式变换技巧．下面分类例析．     

框图推断题考点例析

例1（2007年江苏初赛题）有关物质的转化关系如图所示,其中A为一种生活中常见的有机化合物,在通常情况下,X、Y为两种气态单质,Z为固体单质,B、C、D为三种常温下状态各不相同的氧化物（个别反应的条件没注明）．     

2007年电学考查热点题例析

一、串、并联电路的识别 例（2007年南京市）如图1所示电路中,电源电压恒定．断开S1、S3,闭合S2,两电表均有示数;再断开S2,闭合S1、S3,此时两电表的示数与前者相比（ ）     

中考网格题解题指导

网格题是近几年中考命题的热点之一,现分类举例如下：一、网格计算题例1（福州市）如图1,小正方形边长为1,连结小正方形的三个顶点,可得△ABC,则AC边的高是（ ）     

抓住十句 攻其一点——例析“怎样理解重要句子的含义”

“理解重要句子”主要是指体会和探究文中重要句子的含义,在具体的语境中分析句义和作用（包括分析句子本身意思、深层含义、言外之意等）,理解句子的表达作用（特别是与中心论点以及与作者态度、感情的关系等）,分析句子使用了何种句式、表现手法及其表达作用,或分析句子的表达意图、在结构中的作用,或对抽象的句子进行阐发使之具体化等。     

区位问题考点例析

学会运用区位理论去分析和解决现实问题是地理学习的主要目标。近年来,地理高考中有关区位问题的题目占有相当大的比重,主要包括农业区位、工业区位、城市区位、交通区位、商业区位等。这类题目考查的是考生比较、分析、评价地理事物和现象,并尝试创造性地解释和解决地理问题的能力。影响人类活动的区位因素大体分为：自然因素和人文因素两个方面。区位分析时要把握好这两个方面,深入分析其各要素与所要分析的地理事物的联系,再抓住主要方面进行重点分析。     

数列知识点常考题型例析

数列是高中数学的重要内容,又是初等数学与高等数学的重要衔接点,其涉及的基础知识、数学思想与方法在高等数学的学习中起着重要作用,因而成为高考久考不衰的热点题型,在历年的高考中都占有重要地位．     

专题六 细胞的增殖与生物的生殖发育

【典型题例】细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量,可以分析其细胞周期。根据细胞的DNA含量不同,将某种连续增殖的细胞分成三组．每组的细胞数如下图所示。从图中所示结果分析其细胞周期,不正确的是（ ）     

专题七 遗传的物质基础与基因工程

【典型题例1】已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。现发现了一种新病毒,要确定其核酸属于上述哪一种类型,应该（ ）