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991.
青春期学生性心理发展特点及疏导策略 总被引:4,自引:0,他引:4
青春期是以性成熟为标志的一系列形态、生理、内分泌及心理、行为的突变阶段,是儿童由成长发育到成熟的过渡阶段。青春期一般指11岁~21岁这个阶段。青春期是人生发展道路上最关键的时期,它的成熟程度和质量可以影响一个人的一生。世界卫生组织把青春期界定于10岁~20岁之间,大多数学者都赞同这种划分标准。根据这一标准,小学高年级即处于青春期的初始阶段。 相似文献
992.
吴甡 《北京教育(高教版)》2006,(7):10-11
有人说德育就是育德,就是培养人的德性.但是长时间以来,德育的发展有脱离现实,脱离人的生命,成为抽象、完美、极端德育的倾向.20世纪70年代教育强调双基,因为当时的政治口号是"知识就是力量";80年代教育重视能力,因为当时社会面对的是科技革命大潮:90年代教育提出情感,因为当时有青年人人格缺陷影响社会知识经济时代发展的倾向. 相似文献
993.
高校内部的法律纠纷频频发生 ,已经引起越来越多的注意 ,究其根源 ,在于高校内部各主体法律权利与法律义务的冲突和不一致。本文就高校内部基本主体的法律权利和法律义务进行了界定 ,指出了现行法律中的若干缺陷。 相似文献
994.
明代运河区域的特殊地理位置,较为发达的经济、化,及其深厚的化底蕴,为地方志的纂修提供了有利条件,本以山东、江苏、浙江三省为例,对地方志纂修的情况进行了研究分析,认为明代运河区域纂修的地方志数量较多,尽管少数流于粗疏,但从总体上看,其质量在全国仍居上乘,并为清代地方志的编纂提供了宝贵的经验。 相似文献
995.
浅析行政处罚听证范围的缺陷 总被引:1,自引:0,他引:1
王爱军 《苏州教育学院学报》2008,25(2):104-106
行政处罚中的听证制度是我国行政程序的重大突破,但从目前的有关规定看,诸如行政拘留和没收财产之类对相对人权利产生重大影响的处罚行为竞未列入听证范围。结合国外相关制度和我国司法实践,应当将行政拘留和没收财产纳入我国行政处罚听证的范围。 相似文献
996.
我们现在能够监督干部的就是两项制度:一是财产收入申报,还有一年一度的考核,但是这两个制度都落空了。比如现在没有严格的干部财产中报制度,只有收入申报制度,目前所有惩治的贪官中,无一例是在这个制度中落马的。不能发现问题的制度,一定是有缺陷的。缺陷在哪里?一个环节:不公示。于是一些干部就年年虚报,年年蒙混过关。没有公示就没有监督。 相似文献
997.
谨慎是优点,但过于谨慎就成为缺点了。由于谨慎,诸葛亮一是辅佐刘禅失败;二是发现和培养人才失败,使蜀国人才匮乏,后继无人;三是北伐中原,未能成功;四是积劳成疾,病死军中。所以,"诸葛一生唯谨慎"非为长处,实为诸葛亮为相之性格缺陷,它限制了诸葛亮的作为。 相似文献
998.
在初中数学学习中大量存在着种种“陷阱”,这些数学知识“陷阱”往往针对学生掌握某种推理、某个概念、某种运算中的薄弱环节,在学生容易发生错觉的地方着手编拟,或是针对学生的习惯思维、思维弱点来设置障碍.这些陷阱穿上了隐蔽的伪装,以假乱真,似是而非,模棱两可,能有效地检测与暴露出学生的认知缺陷。 相似文献
999.
王彦辉 《牡丹江教育学院学报》2008,(6)
磋商在本质上是一种解决争端的政治方法,具有强烈的外交色彩。由于DSU对磋商的实体和程序内容进行法律上的强制性规定,从而使其具有司法的特征,并成为启动WTO争端解决机制的首要条件和必经程序。在WTO争端解决机制中,磋商程序是一种具有外交性质的诉讼程序。因此在WTO法律制度内,对于消极磋商、不提供磋商机会等形式的侵犯另一方诉讼权利的程序违法行为应该进行法律制裁。笔者从程序的一般价值出发来论述磋商程序存在的问题,并对其完善提出意见。 相似文献
1000.