浅谈小学语文教学中的德育渗透

正小学语文教材中包含着许多文质兼美、意蕴深远的文章,或是对真、善、美的赞扬,或是对人物高尚品行的讴歌,或是对祖国大好河山的赞美……无一不是作者思想感情的宣泄,其间蕴含着丰富的思想道德内容,这是对学生进行道德教育、情感熏陶的好素材。《语文课程标准》指出:"培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,与语文能力的提高、语文学习过程和方法的形成是融为一体的,不应把它们当做外在的附加任务。应该根据语文学科的特点,注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容渗透于日常的教学过程之中。"     

童话教学:让儿童徜徉于美的世界

正《义务教育语文课程标准》(2011年版)指出,"语文课程应通过优秀文化的熏陶感染,提高学生的思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。[1]"作为优秀文化的重要组成部分,童话深得少年儿童的喜爱,特别是那些经典的童话故事,更是传诵不衰,历久弥新,影响着一代又一代的读者。苏教版一年级到四年级的童话课文共有29篇(五年级和六年级没有童话课文),约占小学阶段课文总数的十分之一。[2]这些     

在小学语文教学中进行情感教育的技巧

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：＂应该重视语文课程对学生思想情感所起的熏陶感染作用……树立社会义荣辱观,培养良好思想道德风尚,同时也要尊重学生在语文学习过程中的独特体验。＂所以,我们在引导小学生掌握和运用语文知识的同时,还要发挥其对小学生思想感情熏陶感染的文化功能,以彰显其人文性特点,从而实现他们知识水平和思想情感的共同提高。     

请别将自己的工作压力转嫁给孩子

正快乐在亲子之间是最容易互相传递的,而每一份快乐都是可以分享的。有一个意大利的朋友,是一个非常棒的花艺师,每次看到她的作品都能感受到一种生命的感动,感受到一种对生活的热爱。每天她从早忙到晚,回到家已经疲惫不堪。但在进门前那一刻总是忘掉所有的疲惫和辛苦,用最幸福快乐的微笑来面对3个幼小的孩子。她告诉我,她一定要用自己的行动告诉孩子,工作是最快乐的事情,通过自己的工作为别人带来快乐是最幸福的事情。她说,孩子们的快乐同时又感染了她,真的就不觉得累了。     

文本价值，坚守那一份美好的约定

《义务教育语文课程标准》强调：要重视语文课程的熏陶感染作用,注意课程内容的价值取向,正确引导儿童精神世界的健康成长。但在当下语文教学中运用能力大行其道的今天,课标中这样的呼吁似乎大有作壁上观之感。如何实现文本价值的理性回归,实现“人言两立”的双重效应呢？     

用档案编研方法做好疫情防控材料收集归档工作

2020年的新冠肺炎疫情是一次全球性重大突发公共卫生事件,关系到人类生命安全和身体健康,疫情蔓延时间长、危害深,对世界经济社会发展带来严重冲击,造成了深远影响。在疫情防控阻击战中,2020年2月7日,国家档案局发布《关于做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控期间档案工作的通知》,要求各地档案管理部门、档案工作人员积极认真做好疫情防控文件材料归档工作。     

王崧舟——“诗意语文”

正德国诗人荷尔德林在《人,诗意的栖居》中写到:"人充满劳绩,但还诗意的安居于这块大地之上。"面对如今功利化的语文,诗意的语文课堂离孩子们已经渐行渐远。美育,又称美感教育。美育并不仅仅存在于与艺术有关的教育中,语文教育中也渗透着美感教育。新课标指出:"语文课程还应该通过优秀文化的熏陶感染,促进学生的和谐发展,使他们提高思想道德修养和审美情趣,逐步形成良好的个性和健全的人格。"语文教育在培养学生正确的审美价值观方面功不可没。针对语     

关于艾滋病人就业权保护的思考

2000年,南非一位艾滋病求职者诉雇用单位的案件"霍夫曼诉南非航空公司案"在南非宪法法院判决,该案因涉及艾滋病人就业这一敏感的话题而引起民众和媒体的广泛关注。案件的原告雅克查?霍夫曼申请南非航空公司机舱服务员一职,经过四个阶段(预先筛选面试、心理测试、正式面试和最后角色扮演)的筛选,他和其余11人均被认为是合适的人选。然而,按照南非航空公司的惯例,求职者在被正式受雇之前还要先进行体检,其中     

卧床患者肺部感染的护理及肺癌患者的人文关怀

《科学生活》：对于那些因脑血管意外或者神经肌肉疾病而导致瘫痪并需要长期卧床的患者来说,合并发生肺部感染的情况比较多,那么对这样患者的日常护理需要注意哪些情况,请您为患者家属详细解答一下。周医生：长期卧床状态是吸入性或者坠积性肺炎常见的基础诱因,此类患者肺部感染发生率高,且容易反复发作。     

小儿常见呼吸系统疾病

《科学生活》：春季小儿常发哪些呼吸道疾病？ 苏医生：随着春天的来临,因为咳嗽、哮喘来看病的小孩特别多,比之前有明显的增加趋势。常见的小儿咳嗽分为两大类,一类是呼吸道感染引起的咳嗽;另一类是非感染性咳嗽。感染性咳嗽一般伴有发热、精神不振等症状,血常规、胸片等检查有特异性表现;