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1.
在《线性代数》课程教学中,用初等行变换求解矩阵方程、基础解系、全部解(通解)、矩阵的特征值和特征向量,进一步解决求实对称矩阵和实二次型的对角化问题。  相似文献   
2.
3.
优化数学教学结构,是上好数学课的关键,根据教学环境的具体情况,把课堂教学的三个基本因素——教材、教师、学生,很好地融合在一起,按照教学结构的原则设计教学环节、组织教学,对于提高数学课教学质量将起到事半功倍的作用。  相似文献   
4.
给出全部基本初等函数导数公式推导的一种方案。  相似文献   
5.
时间局部谱分析方法的研究对信号突变性检测具有重要意义。S变换是加窗傅里叶变换和连续小波变换思想的延伸或推广,S变换保持了与傅里叶谱的直接联系,提供了依赖于频率的分辨率,具有连续小波变换所没有的一些特点。介绍了S变换和广义S变换的数学原理,分析了S变换与加窗傅里叶变换和小波变换之间的关系,对一个突变信号在S变换与小波变换下的表现特征进行研究,结果表明,S变换能比小波变换更直观更清楚地表现信号突变位置。  相似文献   
6.
冯明胜 《数学教学》2009,(10):32-32,36
在许多问题中涉及到多个变量探讨,从而使问题变得困难.但是有些变量是相似的,有种“对称性”.这个时候,我们可以运用方程思想,把几个变量当成一个变量进行统一处理,从而简化问题.  相似文献   
7.
8.
文章主要讨论了利用初等行变换求初始可行基的方法,给出了求解步骤,最后通过实例验证了该种方法的可行性。  相似文献   
9.
10.
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