同源词浅论

汉字中有不少字有同一来源，即先有一个字，后来出现意义相同或相近的概念，就造一个语音相同或相近的字来表示，这就是同源字。如枯、涸、竭音义都有联系，是同源字。决、块、缺、阙都有“缺”的意思（玉缺为块，水缺为决，器缺为缺，门缺为阙），语音也相似或相同，也是同源字。有的同源字在古代意义相同或相近，由于意义长期演变，现在已看不出联系，但从古籍或一些合成词里仍然看得出联系，它们仍然是同源字。如“迫”和“薄”，在现代汉语中完全没有意义联系，但成语“日薄西山”里，“薄”还保留了“迫”（逼近）的意义。本文不称同源…     

注重课堂多边互动有效组织合作学习——初二几何《等腰三角形判定（二）》教学设计与评析

教学目标1.通过例4、例5教学,使学生进一步理解等腰三角形性质与判定的区别,并能综合应用性质和判定解决问题。2.通过观察探索图形的变式,猜想证明变化后的结论,培养学生想象思维、逻辑推理、口头表达和动手操作等能力。3.在变式教学中,渗透几何图形对称美和量质互变辩证唯物主义观点,在师生互动、生生互动中,培养学生合作意识,提高学习的有效性。教学重点等角对等边的应用。教学难点用量质互变观点揭示图形内在联系。教学关键等腰三角形性质与判定综合应用。教学手段多媒体课件。教学过程一、引导创设问题情境师:请同学们观察图(1)中有几个…     

关于示范性高职学院的遴选标准研究

为了切实把创建示范性高职学院的工作做好，真正达到创建示范性高职学院的目的，就要积极而又慎重地做好示范高职学院建设单位的遴选工作。章就遴选工作的依据、内容、原则、标准的组成及方法步骤进行了阐述。     

平行四边形精析

一、重点难点 本部分重点和难点是平行四边形的性质定理及其推论与判定定理在解决问题中的应用．平行四边形的应用主要包括三个方面：一是直接运用平行四边形的性质去求角的度数、求线段的长度、证明角相等或互补、证明线段相等或倍分等；二是判定一个四边形是平行四边形，从而判定直线平行等；三是先判定一个四边形是平行四边形，然后再用平行四边形的性质去解决某些问题．     

“强奸幼女”问题的症结

最近，最高法院做出了一个司法解释：“行为人明知是不满14周岁的幼女而与其发生性关系，不论幼女是否自愿，均应依照刑法第二百三十六条第二款的规定，以强奸罪定罪处罚；行为人确实不知对方是不满14周岁的幼女，双方自愿发生性关系，未造成严重后果，情节显著轻微的，不认为是犯罪。”     

邓小平"发展才是硬道理"思想的科学依据

“发展才是硬道理”是邓小平理论中的一个带有根本性和全局性的科学命题。该命题依据有三:发展生产力是社会主义的根本任务;发展是当今时代两大主题之一;我国国情正处在社会主义初级阶段。     

论农业高职"板块式"教学模式的构建依据

教学模式直接关系着学校教学计划的制定、人才培养方案的实施、课程体系的设计、各门课程所处的地位与作用;制约着学生培养的各个阶段与整个过程;最终决定着学校人才培养的规格与类型,其集中表现在学生的知识、能力和素质上,因此世界各国都十分重视教学模式的构建.本文从传统教学模式与CBE教学模式比较入手,分析了两种教学模式的特点和问题,提出了我国现阶段农业高职宜采用的一种新的教学模式--"板块式".     

广义Fermat数素性判定问题的几个结论

给出广义Fermant数F（b,n)=b^2^n 1当（b,3)=1的一个充要条件，并探讨F（b,n)素因子的某些规律。     

干部人事档案材料收集中存在的问题及对策

干部人事档案材料的收集,是做好干部档案工作的基础和前提,也是保证干部人事档案完整性、准确性、真实性的重要环节。只有将历年所形成的反映干部德能勤绩的有关材料及时、全面、真实地收集补充到干部人事档案中去,才能使干部人事档案客观地反映干部的历史全貌,更好地发挥干部人事档案的使用价值,为干部选拔任用管理提供参考依据。因此,提高干部人事档案工作水平必须从材料收集这个基础工作做起,这是各级组织人事部门和每个档案管理者的一项重要职责。