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41.
娄善平 《中学化学教学参考》2005,(5):42-43
穷举法也叫枚举法,其基本思路是根据题目的已知条件确定答案的大致范围,在该范围内对所有的可能情况逐一进行验证,直到全部可能的情况验证完。经过验证,若某种情况符合题目的全部条件,则该种情况即为本题的一个答案。用这种方法可以处理化学竞赛题中的某些化学式、结构式的推断类试题,下面举几例说明。 相似文献
42.
西部大开发,给公共图书馆事业发展创新了难得的历史机遇,文章紧密结合成都市公共图书馆现实状况,对事业发展中存在的一些问题进行了分析与思考,并提出了解决问题的建议与措施。 相似文献
43.
数学解题的思路、方法手段都是由目标决定的.一般来说,题目中的已知条件与解题目标之间"距离"的远近,途径是否好找、好走.在一定意义上决定着题目的难度.有时简单的题目由于目标意识不强,解题时弯弯绕,该求的没求,不该求的反而写了一大堆,劳神费力、事倍功半,甚至还会发生本来已到目标之门却又离它远去的遗憾.所以我们在做题时,一定要明确目标,做到心中有数,有的放矢. 相似文献
44.
刘扬全 《德阳教育学院学报》2006,20(1):62-63
校园化涵盖了学校物质明与精神明的各个方面,既包括校容校貌、设备条件等物化形态,也包括校风、学风及全体成员的精神风貌、道德情操、理想人格等内在要素。校园化与学校全体成员的心理活动紧密相联,影响着他们的情感反映。如漂亮的校舍、整洁的校园环境引发人的愉悦情感;良好的校风和学风激励人奋发向上;丰富多彩的体活动陶冶人的情操;严格的规章制度增强人的责任感等等。 相似文献
45.
黄春淦 《图书馆研究与工作》2001,(3):23-25
本着实事求是的原则,通过调查、研究,基本摸清浦江乡镇图书馆现状。运用解剖麻省的方法,分析当前乡镇图书馆普遍存在的问题及原因,提出发展乡镇图书馆事业的对策。 相似文献
46.
学分制作为弹性教学制度的一个主要形式,已为大家所公认,江苏省教育厅也下达了实施学分制的原则意见,这有力地推动了有关学分制方方面面的试点工作的开展。中等农业职教实行学分制对于实行多证并举,拓展办学功能和拓宽办学渠道,强化个性化学习。培养学生综合素质,强调实践和注重技能培养等具有重要意义。 相似文献
47.
48.
内蒙古民族幼儿师范学校办公室 《民族教育研究》2001,12(4):94-94
内蒙古民族幼儿师范学校位于鄂尔多斯市 ,1 989年经内蒙古自治区人民政府批准正式成立 ,2 0 0 0年 9月与原伊盟艺校合并 ,是自治区重点民族中等师范学校。学校的办学宗旨是 :坚持党的教育方针 ,为全区各地培养出合格的幼儿教师和艺术人才 ,同时力争在近几年内使学校从办学水平、办学条件进入自治区中等师范学校的先进行列 ,为学校在不久的将来晋升为高等专科学校打好基础 ,最终使其真正成为自治区民族幼教的研究中心和摇篮。学校现占地面积 6 8万平方米 ,总建筑面积 3 2万平方米。学校建有综合教学楼、综合实验楼、电教楼、艺术楼、练琴楼… 相似文献
49.
50.
一支登山队,一所小学,两个看似毫无关联的个体,以珠峰为媒竟演绎出了一段感人的友情故事。常年在珠峰活动,恶劣的自然环境和人与人之间的相互帮助,使得西藏登山队同当地的藏族同胞建立起了深厚 相似文献