永不褪色的“清水精神”——记湖北省利川市优秀教师梁远森

2000年8月1日,湖北《恩施日报》有一篇写利川市普九攻坚的专题报道《千秋基业看教育》,文中报道了当时以梁远森为校长的利川市毛坝乡清水小学在普九工作中艰苦奋斗、勇于进取的清水精     

乡镇中学生物教育现状调查与分析——以湖北省利川市为例

随着新课程改革的不断深入,乡镇中学生物教学工作面临各种挑战。本研究通过问卷调查法和访谈法对湖北省利川市10所中学的生物教学现状进行了初步调查及分析。结果表明,目前利川市乡镇中学生物教学在教学观念、教学方法以及教学设备等方面都有诸多不足,学生对生物普遍存在厌学心理,从而影响了教学质量和教学效果。而造成这种现状的原因是多方面的,包括传统落后理念的影响、教学资源不足、师资力量缺乏等,针对这些现状,本文提出了一系列建议和措施。本研究为了解当前乡镇中学生物教学的现状提供了一定的基础性资料,对政府采取积极有效的改进措施具有一定的参考价值。     

走均衡发展之路 办人民满意教育——湖北省利川市推进义务教育均衡发展纪实

利川市位于湖北省恩施土家族苗族自治州,全市面积4602平方公里,总人口89万人,有土家族、苗族等18个民族,是恩施州面积最大、人口最多的县级市,全市大部分义务教育阶段学校是农村学校。2011年,利川市对全市80多个单位开展行风评议,利川市教育局以98.2%的满意率名列前茅。利川市人大代表、利川市团堡镇朱砂村党支部书记李文学说:"团堡的学生过去往外转,现在是从外面转回来,我们的学校留得住人,老百姓对团堡的教育满意。"     

广告用语当力避“歧义”解读

从今年6月开始,为在重庆推介利川旅游资源,利川市旅游局在重庆做了广告词为"我靠重庆,凉城利川"的广告,引起了社会的极大争议。7月6日,利川市旅游局局长表示,不论如何,利川"凉城"被大家记住了。日前,重庆工商局要求相关广告公司迅速撤换该广告。(7月8日《重庆晨报》)"广告"作为广而告之的宣传品,其广泛性、张扬性、观赏性和持久性显而易见。因此,如同人们热衷于追求色香味俱佳的美食一样,对通俗易懂、幽默诙谐、富有哲理、真实友善的广告词     

零花钱要用到“正”地方

【小引】现在的小学生有了更多的零花钱可以支配,怎样花钱才是正确的?你学会花钱了吗?就此写一篇文章怎么样?【现象扫描】现象一:学校附近的小摊,有卖文具的、有卖零食的,只要小学生经过,摊主就会大声叫卖。     

利川、巴东、公安三地常务副县（市）长到档案局现场解难

3月,利川市委常委、常务副市长李义,市委常委、市委办公室主任余和平到市档案局现场办公。市档案局汇报了当前的工作和存在的问题。由于市财政资金困难,档案馆基础设施建设投入资金仍严重不足,目前需解决的困难和问题较多。几位领导实地察看并认真磋商     

基于GIS的利川市山水旅游资源空间区位分析

对利川市的山水旅游资源(含部分人文旅游资源)状况进行调查,并对这些旅游资源的价值和开发性进行分析。根据调查数据选定全市8个主要山水景点,运用GIS软件对利川市主要山水景点作空间分析;提出以腾龙洞景区、谋道苏马荡等为核心区的“多核心关联大旅游圈”为布局模式,并对利川市旅游提档升级提出建议,打造全市山水旅游资源群体合力。     

唐敦权散文集《心壁烙画》解读

湖北恩施土家族苗族自治州地处我国中西部交接的武陵山脉,是远古被称为五溪之地的古夷水、酉溪交汇之处,也是远古巴国、巴人的聚居地之一。据历史考证,今鄂西南土家族就是远古巴国巴人后裔的分支。     

贫困山区高中发展道路探索

利川市地处鄂西南,属老、少、边、穷地区,是国家级扶贫开发工作重点市。近几年来,我市高中教育发展速度比较快,并呈现出“重点引路、普职结合、特色兴校、整体推进、稳步发展”的良好态势。