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郑玲 《铁路高校图书情报工作研究》2002,(1):195-198
高校系资料室有它的优势,也有明显的不足。文章论述了对资料室存与舍不能盲从,存与舍的最终目的是为了使高校的文献资源能最大限度地发挥作用。 相似文献
82.
本文介绍了收集档案反馈信息的几种方法,目的是为了更好地搞好档案信息开发利用工作,为社会主义建设服务。 相似文献
83.
84.
关于共享工程资源利用的实践与思考 总被引:3,自引:2,他引:1
蔡生福 《图书馆理论与实践》2006,(1):124-125
共享工程是一个党员受教育、群众得实惠、基层受欢迎的好项目。本文根据贺兰县的具体实践,提出今后共享工程资源利用工作的建设性意见,以供参考。 相似文献
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86.
87.
陈丽英 《中国基础教育研究》2006,2(2):125-125
一道电工题往往具有多种解法,实践教学常常是多种方法互相渗透,有的电工题,必须利用某一方法才能奏效,不然会使人有“缺条件”的感觉,所谓“条件不足”就是合适的方法还未利用到,合适的方法一经找到,“条件不足”就会转化为条件充足,因此,合适的方法常常是解题的钥匙。 相似文献
88.
姚远峰 《体育成人教育学刊》2003,19(4):93-93
从成人教育研究的发展历程看,成人教育的研究主题始终是紧密伴随着成人教育实践发展的。20世纪60年代以后,随着终身教育、终身学习思想的提出,推进终身教育、终身学习的发展,构建学习化社会成为当代成人教育改革和发展的主题和动力。 相似文献
89.
如何上好图书利用的第一课--谈新生入学教育 总被引:2,自引:1,他引:1
如何使学生更好地利用图书 ,发挥馆藏文献的最大价值 ,这是图书馆服务工作的重要内容。本文从新生入学教育这个角度着眼 ,谈了自己的一些做法 相似文献
90.