改进单摆实验的方法提高测量结果的可靠程度

根据单摆实验的特点,分析了该实验产生误差的原因,并提出了改进措施。通过改进,不仅可提高测量结果的可靠程度,同时也增加了实验设备新的用途。     

高校管理体制之我见

本结合目前在全国高校轰轰烈烈开展的管理体制改革的形势，对其中一些关键的宏观、微观问题做了一些有益的探索研究。     

循序渐进开展全园性户外体育区域活动

大多数儿童是通过模仿周围的人或从看护严格而温和的规则中学会自律的。如果父母的期望，奖励和惩罚方法运用合理、连贯，那么大多儿童会觉得这个世界是台理的，进而与其更加合作。     

乙烯利含量的分析测定——外因对有效成分的影响

有机化学中讲到乙烯是植物内源激素，具有促进植物生长和催熟功能，但因是气体不便于使用，现实中用代用品——乙烯利。     

专业新闻教育与新闻业的未来

一 这些年不断发生“乌龙新闻”事件,举两则例子可以窥见一斑. 一则是2011年4月某电视台报道农贸市场存储库中催熟香蕉的操作过程,未向有关专家求证,便称“误服乙烯利会出现呕吐、恶心及灼烧感,长期服用对人体有害而无利”,影射使用乙烯利催熟香蕉存在食品安全风险.这一错误报道随后在社会上产生巨大影响,在市场供求关系基本没变的情况下,几天之内香蕉收购价从7元/公斤跌到3.6元/公斤.香蕉产业技术专家表示,该报道缺乏基本常识,使用乙烯利催熟香蕉是常用手段,不会产生任何对人体有毒害的物质.     

利育:一个亟待开设的课题

经过二十多年的改变开放，中国社会的经济体制已由社会主义计划经济初步转变为社会主义市场经济。而市场经济的最主要的驱动机制是利益机制。为适应新的形势，推动市场经济健康发展，应将利育融入教育之中。所谓利育，就是教人对利有一个正确的认识，确立正确的谋利、分利原则，以正确处理人与人、人与社会之间的利益关系。     

利盖蒂《第二弦乐四重奏》“音色—音响”技术研究

利盖蒂的《第二弦乐四重奏》创作于1968年,该曲最显著的特征就是作曲家将"音色—音响"提升为核心的结构元素,通过对"音色—音响"的精心设计与合理布局以促成全曲结构的有机发展,这种技术是本文的主要研究对象。     

"义"义再辨正

"义"在中国古代是一个重要的哲学范畴,研究者一般把"义"作为"利"的对待来考察,试图解决"义"作为一种道德规范产生的内在根据,而忽视了"义"的合理内核."义"不仅是人们行为所应该遵循的外在规范之所"宜",是一种外在道德规范,更是事物的理则之所"宜",其本质是对事、物之理的遵守."礼"是事、物之理(即是"宜")的节文.因此在理论上讲,个人、集体的行为都必须以行"义"为前提,当然,在取利方面也不应例外.     

利己与利他的博弈论辨析--中小学德育研究的新视角

中小学德育研究中,运用博弈论建立“利已与利了”关系的博弈论模型,并对“利已与利了”这一基本命题展开深入地探讨,就有可能突破庸俗化的“辩证理解”而有一个较为成熟的新的解答。“利已与利他”关系的博弈论模型,是中小学进行德育研究的一种新的视角。     

蒙台梭利崇拜与蒙台梭利的儿童崇拜

蒙台梭利(Maria Montessori,1870～1952)是意大利杰出的儿童教育思想家和改革家。她吸收了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄培尔的自然主义教育学的精华,同时又根据自己的实际观察和实验研究、结合当时生物学、心理学和人类学的思想成就,提出了一套反映20世纪时代精神的空前的儿童观和教育观,并创立了著名的蒙台梭利教学法,这不仅对20世纪的儿童研究和儿童教育的变革产生了巨大影响,而且她的教育思想和方法至今依然活跃在世界各地的幼儿教育事业中。