基于鸽巢原理的线性空间中鸽巢的构造

探讨鸽巢原理在解决多维线性空间中的代数几何问题的巧妙应用,并且所得到性质可推广到不同维数的线性空间.     

利用守恒关系快速解答化学计算

选取练习中常见的、较复杂的计算题为例,利用原子数目、电子得失、化合价升降、电荷守恒等方法解答相关的计算;简化计算过程,快速解题。     

用情感因素提升物理课堂的效益

一、情感因素融合离不开教师对教材的科学把握初中阶段的物理教学,很多生活中的现象都和物理知识、物理原理有关,课程教学的内容都与学生的学习生活具有比较密切的联系.教学把教师和学生比较紧密地联系在一起,教学要将教师和学生之间的情感高度地融合在一起,教学的过程就是以教学活动的推进过程,教学活动的高效推进一定以具体的教学内容为载体.我们可以毫不忌讳的说,无论怎样的课程教学,教师对课程内容的把握是课堂中师生情感融合的重要因     

关于“激光原理与技术”课程的模块化教学方法与策略

"激光原理与技术"是应用物理学、光电信息类本科专业一门重要的学科基础课程,如何有效提高该课程的教学质量具有重要意义。本文根据该课程的内容设置、知识点的难易程度以及知识点前后关系,提出一种模块化的教学方法;同时结合教学过程中的教学体会,给出针对模块化教学的具有层次化的教学策略与具体保障措施。目的是为了激发学生在学习过程中的积极性和主动性,更好地理解与掌握课程相关内容,为后续专业课程学习或将来进一步深造与应用奠定基础。     

破烂的灭火器

要不是我记性差,一不小心把手机落在爸爸的车上了,我也不会捡到灭火器。今天回到家,我发现自己的手机不见了。经过仔细回忆,我觉得忘在爸爸车上的可能性比较大。于是我向爸爸要了车钥匙,一个人到车库去找手机。路上,我忽然发现地上有一个破烂的灭火器,顿时好奇心大起。我拿起灭火器,却发现灭火器的管子坏了。我小心地按了一下灭火器的管子,管子忽然喷出许多银白色的东西,把我吓了一跳。我看见它这么好玩儿,抑制不住冲动,拿起管子,不顾自己衣服和裤子,使劲一压……顿时,仿佛有无数条长长的白龙从灭     

“反射活动的基本原理”教学设计

1教学过程1.1观看公益视频,引入新课播放公益视频"阿默茨海默病",简要介绍这种病的病因,并说明这种病还没有根治的方法,要想解决这个难题,必须要知道神经系统的工作原理,从而引出新课。1.2温故知新,学习反射孤的构成以学生听到铃声马上进入教室为例,提出问题:同学们的这种行为属于什么过程?完成此过程的结构基础是什么?学生:反射,反射弧。接着继续提问:     

“开放世界:玻尔思想之光中的科技和社会”国际学术会议侧记

正百年之前,丹麦物理学家尼尔斯·玻尔(Niels Bohr)通过引入量子化条件,提出了玻尔模型来解释氢原子光谱,提出对应原理、互补原理和"哥本哈根诠释"来解释量子力学,对20世纪的物理学发展带来了深远影响,波尔本人也于1922年获得了诺贝尔物理学奖。为纪念玻尔模型问世100周年,2013年12月3日至6日,哥本哈根大学主办了一次名为"开放世界:玻尔思想之光中的科技和社会"的国际会议。主办     

原理与应用并重——数学与应用数学专业简介

在日常生活中，从天气预报到股票涨落，到处都离不开数学的描述和分析。作为--i＇]建立科学研究基础理论的学问，数学的发展推动了其他自然科学}『匀发展与进步。     

《音响》课程创新教学新思路

《音响设备原理与维修》课程是中职电子专业学生必修的一门专业课程，理论性和实践性都较强，它的主要任务是让学生通过学习，掌握调谐座、收录机、功放、音箱等电路组成和工作原理，培养学生具有识图，分析音响设备故障原因，并对设备进行组装拆卸与调整检修的能力．在《音响》课堂教学中，     

如何打造更具魅力的思想品德课堂

初中思想品德课概念、观点和原理抽象思辨、理论性较强,而初中学生年龄较小、社会阅历浅、抽象思维能力较弱,在学习和掌握时有一定难度,思