高三化学总复习“三部曲”

提高高三化学总复习效率的方法众多。本文通过科学制定复习计划、提高实验的分析能力、反思与纠错有机结合三方面阐述了高三化学有效总复习三大策略。     

略论图书馆发展规划的制订——以广州图书馆为例

介绍图书馆实施规划管理的发展历程,结合广州图书馆的实践,探讨图书馆实施规划管理的现实意义、发展规划的制订模式和体例选择。     

分析过去 抓住现在 创造未来——探析普通高师院校公共音乐教育的建设

长期以来,高等师范院校的公共音乐教育受到很大的忽视,高师在建设问题上存在的不足之处,需要我们去不断完善。作为新世纪的高等师范院校的音乐教师,应当遵循陶行知先生的"实施素质教育要面向全体学生,为学生的全面发展创造有利的条件"。积极推进我国普及高校公共音乐教育的大力发展,为我国的音乐教育添砖加瓦。     

教得有心 学得有效 考得有成——关于初三历史总复习的一些思考

复习的重要性不言而喻,既是优秀生锦上添花的阶梯,也是中等生更上一层楼的跳板,更是学困生能重拾信心的关键。条条大路通罗马,只要能提高历史复习的效率,都是好办法。这需要我们在复习教学中不断地去思考、去摸索、去改进。     

“照猫画虎”不是科学探究——初中物理科学探究设计实验与制订计划教学的策略

实验教学在物理教学中占据着重要的地位,科学有效的设计实验与制订计划过程是落实科学探究教学的关键和重要保证。本文从教师在教学中落实设计实验与制订计划的环节存在"照猫画虎"的问题出发,从放手、引导、训练三个方面提出该环节科学有效的教学策略。     

高等教育发展与高校图书馆工作创新

21世纪高等教育的快速发展既给高校图书馆的发展带来了机遇，也提出了新的挑战和更高的要求，面对新的机遇与挑战，为了跟上高等教育发展的步伐，高校图书馆必须及时找出存在的不足，并制订出具体改进措施，全面创新自身的各项工作。     

梦圆北大

当我迈着轻快而自信的步履走进北大，我知道，我的高中生涯已然落下帷幕。     

2005年高三年级作文备考方案

一、背景分析。(一)学情：高三学生的作底子并非“一穷二白”，经过多年的习作实践磨练，都具备了写作各类体的必备的基本知识和技能，写作上已处于由量的积累向质的飞跃的过程中。高三，正处于学生的写作能力实现质的飞跃的关键期。学生要完成写作能力质的飞跃，必须抓住时机，积极备考。