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51.
53.
例1(2004年北京海淀区)在使用托盘天平前调节天平横梁平衡时,若观察到指针如图1(a)所示情况,可将天平右侧的平衡螺母向移动(填“左”或“右”),就能使天平横梁平衡,利用调节平衡后的天平测量一个皮球的质量,当天平再次平衡时,右盘中的砝码以及游码所示刻度如图1(b)所示,则皮球质量的测量值是___g。 相似文献
54.
朱炳祥 《中国教育发展研究杂志》2007,4(9):27-28
1.案例。笔者在一次外出学习时,听到这样一节课,内容是《毫米的认识》,在教师的引导下,部分同学发现以毫米作单位测量较短物体时较为简便的方法:例如,测量长47毫米的自动铅笔芯时,可以先看整厘米数,从刻度线0到刻度线4,是4厘米即40毫米,再看4厘米与5厘米中间有一根稍长的刻度线, 相似文献
55.
1.出示药瓶:在一个标有容积刻度的瓶子里,装有大半瓶的液体,求这个瓶子中窗余部分的容积是多少怎么办?小组合作交流,看着哪个小组想法更巧妙? 相似文献
56.
杭华 《中小学实验与装备》2006,16(1):36-36
《全日制普通高级中学教科书(必修)化学》第一册P55“一定物质的量浓度溶液的配制”,配制500ml 0.4mol/LNaCl溶液的操作中有这样的叙述:“缓缓地将蒸馏水注入到容量瓶内,直到容量瓶中的液面接近容量瓶刻度1cm~2cm处,改用胶头滴管滴加蒸馏水至溶液的凹液面正好与刻度线相切.”而之前的教材不是1cm~2cm而是2cm~3cm. 相似文献
57.
58.
“一物多用”具有神奇的功效,它能让学生从多种角度、多个侧面、多种层次产生奇思妙想,拓宽分析问题和解决问题的途径,是促进创造性思维的有效方法。笔者所在的“科学课程低成本实验的开发与创新能力培养”课题组利用随处可见的废旧物品,如塑料瓶、塑料袋、铅笔、纸张、棉线、镜子、电筒、吸管、乒乓球等, 相似文献
59.
60.
张北春 《数理天地(初中版)》2008,(5):29-30
例1董老师用粉笔在黑板上写字,不小心将手指甲刮到黑板上,发出了非常刺耳的声音,这种声音刺耳的原因是() (A)响度大.(B)音调高.(C)音色差.(D)速度快.分析手指甲刮到黑板上,比用粉笔在黑板上写字时,发出的声音频率大.故声音比较尖细,音调较高.所以,应选(B). 相似文献