会话交际中的刻意曲解策略及其关联解释

刻意曲解与语用误解不同。刻意曲解是语言使用者的一种语用策略,是其为了达到某种交际目的,有意利用对方话语中的歧义性和语用模糊,歪曲对方的话语意图。本文在区分这两种语言现象的基础上,尝试分析曲解者如何实施其刻意曲解策略,以及用关联理论如何来解释交际双方曲解与被曲解的过程。     

孔子的“三年无改于父之道”的含义到底是什么

孝道是孔子为代表的儒家的重要思想,也是最能体现中华民族特色的传统文化。孝道思想即使在当今社会生活中仍然具有不朽的价值意义。但孔子的某些孝道思想在历史的传承中每每被后世尤其是现代人误读,例如对孔子的"三年无改于父之道"这句话的理解就存在很大争议。而对这句话的不同理解,直接影响到对孔子孝道思想基本精神的把握,即孔子的孝道思想是主张孝敬还是孝顺。本文通过对此问题的分析辩证,以期还原孔子孝道思想的原意。只有弄清孔子孝道思想的真正内涵,才能更好地继承、弘扬孔子的孝道精神。     

刻意练习在中职语文教学中的实践运用——以文言文复习为例

刻意练习是当下人们所使用的提升自我水平的有效学习方法之一。文章以文言文的复习实践为例,论述了刻意练习在中职语文教学中的运用,指出通过明确目标与任务,及时调整策略,有目的地进行练习与反馈,能提高学生的解题能力,培养学生良好的学习能力和学习心理。刻意练习对学生的自主学习和终身发展有积极的帮助。     

刻意练习：中职生职场英语沟通能力提高的实践

作为中职的基础课程,传统的英语课堂大多是教师的“一言堂”,课堂氛围沉闷,学生的交际沟通能力无法得到有效练习。为了提高中职学生的职场语言沟通能力,可以将刻意练习的focus（聚焦）、feedback（反馈）、fix it（纠正）三个原则应用到课堂中,结合英语新课标理念,尝试通过创设职业场景激发学生的学习兴趣,通过不断的反馈与纠正提升学生职场语言沟通能力。