使用互联网资源开展理论联系实际的双语教学

《卫星海洋学》的双语教学不仅依赖课堂授课,还设立了与互联网卫星遥感数据和科学文献资源密切联系的大作业形式的课外实践教学活动,这种大作业在国外被称为Project.大作业目的是训练学生将书本理论应用于实际科研,在培养实际工作能力的同时自觉运用外语工具.本文介绍了课程大作业的内容设王、教学目标以及考试方法的改革.开展大作业形式的实践教学收到了良好的效果.表现在:激发了学生的学习兴趣,提高了英语水平和写作能力,使学生认识到英文作为科研工具的重要意义,培养了自学能力和科学研究的思维方法,教授了如何自主寻求知识,而不是单纯灌输书本知识.这种大作业形式的实践教学获得了学生和老师的普遍认可.学生反映,卫星海洋学的大作业是学生最有兴趣和收获最大的学习方式.教师反映:大作业教学为提高学生的科技英语运用能力做出了突出贡献.     

运用网络平台,加强家校联系

作为新世纪的班主任,面对知识经济的挑战和信息时代、网络社会的到来,除应具有必备的素质外,还应该懂得合理地利用网络平台,辅助教育教学,使我们的工作收到事半功倍的效果!在运用网络的过程中,我主要通过以下途径加强家校联系,取得了较好的效果.     

“校访”代替不了“家访”

不知何时，一些老师渐渐习惯于一个电话或一个口信，就将学生家长召至学校。名之日“校访”。“校访”的潜滋暗长，使“家访”有了淡出家校联系阵地的趋势。     

加强高等数学与初等数学联系的意义和设想

就大学生对高等数学的一些看法,阐明高等数学与初等数学之间联系的意义,进而提出对高等数学课程的数学目的、教材内容、教学方法的设想.     

关于市场营销的几个基本概念的内在联系问题

介绍了经济学教学中关于市场营销的基本概念及相互联系。     

浅析孙中山大同学说之终极关怀与其民族主义思想的发展轨迹

孙中山民族主义思想的发展脉络与他的大同学说的终极关怀之间有着密切的联系,前者是后者发展客观原因,后者为前者实现自身的扬弃奠定了思想基础.在两者的互动发展中,大同学说的终极关怀呈现出了由世界主义--民族主义--世界主义的超越与回归,其民族主义的思想也臻于完善.     

做好班主任工作的26个英语字母

班主任工作是一门育人科学,也是一种创造性的劳动.班主任自身素质的高低和工作方法的优劣,与一个班级班风、学风的好坏有着直接的联系.总结近年来的班主任工作实践经验,笔者认为,要做好班主任工作,应把着力点放在下列26个英语字母上.     

有关蛋白质的试题归类与分析

蛋白质是时事化学的重要载体，它被称做一切生命起源的基础物质，试题取材紧密联系当前科技的变化，时代性强；是生物、化学的交叉点，综合性强；教材内容极为简单，需要拓展相应知识，探索性强；注重联系生活、生产实际、学以致用，应用性强．     

中考广告语类试题解析

语文教学必须紧随时代步伐，紧密联系生活，从多元的社会文化中学习语文。广告与人们的生活息息相关，是一种社会文化，与广告有关的试题也在各地中考试卷上频繁出现，作为汉语语言运用和考核的又一种形式，广告题以其新颖别致的创意，广泛的影响成为各地中考试卷中一道亮丽的风景线，深得老师和学生的青睐，充分体现了《语文课程标准》的精神与理念。笔者对2005中考广告题的考点及其解题思路作了如下归纳。     

“体验教育”的理论与实践研究

在心理学意义上，体验是建立在个体“内部知觉”基础上的一种特殊的活动。它通过“确定意识”与“存在意义”之间的相互联系与相互影响，实现“人的理性”的不断增强。体验是设身处地的去感受客观事物，它是一种情感的真实投入，这种情感的投入有时是自觉的、有意识的，有时是不自觉的、无意识的。每一个人对同一件客观事物的体验和感受都是不一样的，“在一千个人的眼里，就有一千个哈姆雷特”正是这个道理。因为，它与每一个人的生活经历、化背景等有直接的关系。体验教育是教育按照预定的教育内容和目标，科学、