生活百科

如何保存切开的柠檬，剥橙皮的窍门，柿子脱涩妙法，巧剥栗子皮     

橘子不要哭

我们从未发觉,一年四季都有的橘子,其实是一种感情相当丰富的水果。吃橘子,剥皮渗了满手泪,刀切流了一桌的血。没有一回,它不是默默地表达了一份伤痛。一般人都不珍重橘子,它太寻常。常青的果树,不受节令限制,无所谓“当造”。欠了争分夺秒去享用的刺激。一度,因天气变坏,略为歉收,橘子的价格高了些,但很快又恢复本来的身价。     

趣话“剩皮诗”

套用前人诗歌形式而写成的诗，俗称“剥皮诗”。它常常套改诗词名篇，在貌似滑稽中寄托辛辣的嘲讽。例如清朝末年，鸦片大量涌人中国，国内一时烟馆林立，许多人出入其间，醉生梦死。有人就套用唐朝诗人王翰的《凉州词》，写了一首“剥皮诗”。[第一段]     

妙趣横生“剥皮诗”

“剥皮诗”通常以前人较有名气的诗做基础,运用颠倒、删除、增添或者改动数字等手法,使原意更好或与原意相反,借古讽今,读来妙趣横生,诗意盎然。     

妙趣横生剥皮诗

剥皮诗通常以前人较有名气的诗做基础，颠倒、删除、增添或改动几个字，使原意更好或失去原意，借古讽今，变成另一种意义。     

生蚕豆粉钓饵

蚕豆的选择。蚕豆品种多样，效果各异，我经多次实践发现，大瓣青皮蚕豆效果最好。一是其粒大好剥皮，易手工制粉。二是生豆粉气味最浓。     

几何图形教学妙用“剥皮”法

小学数学新课程标准中提出,要加强学生几何直观、空间观念的培养,提高学生抽象思维能力和模型思想。几何图形着重研究现实生活中物体和图形的形状、位置等关系,加深对图形与空间的认识理解,发展空间观念和应用意识。小学生的空间想象能力和抽象思维较为薄弱,在学习几何图形知识中,尤其是一些立体图形的认识和理解,学生稍感困难,这就需要数学教师巧妙地、创造性地开展有效教学。探究发现,在几何图形教学中利用“剥皮”法可以化难为易,让学生趣味轻松     

剥皮诗的趣味

清末南海康有为,力倡变法图强,几度上书,终于得到光绪皇帝召见,兴奋之下,毅然将平日所蓄之须剃光,神采奕奕地来到宫廷。因唐代诗人贺知章曾写过一首著名的绝句《回乡偶书》：“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。