“高考移民”现象的社会学分析

根据社会学理论,"高考移民"现象的原因在于教育场中文化资本的分布不均,追求利益引起了个体的对抗与冲突."高考移民"是一群作为表面的受益者和实际的受害者,它反映的是在目前高等教育资源有限、高等教育尚未实现"大众化"的情况下,不同地区高考生之间的利益矛盾和冲突."高考移民"损害的是公平的教育理念,以及宪法所赋予每一个公民的平等教育权利.教育权是最大的公平权,在受高等教育机会的公平分配上,政府责无旁贷.     

试论邓小平关于"共同富裕"的战略思想

邓小平同志提出的从一部分人、一部分地区先富到共同富裕的战略思想,既遵循了经济发展的一般规律,又体现了社会主义的本质特征,该论文从社会主义本质的理解入手,论证了邓小平同志"从一部分人、一部分地区先富到共同富裕"的战略思想及共同富裕科学内涵,和实现共同富裕条件.     

大学生就业心理问题与预防

随着市场经济的出现,传统的大学生毕业分配政策被打破,大学生的就业工作已完全进入了市场。这既给大学生择业提供了自由、公平竞争的有利条件,也加重了他们的心理负担,造成一些就业心理误区,甚至发展成为心理障碍。一、就业主要心理问题1、紧张焦虑。当代大学生面临许多压力,社     

混合驱动调速系统中运动合成器的运动模式分配和实验研究

分配运动模式是混合驱动调速系统选择和设计的核心与关键,具有重要价值与实际意义。针对差动轮系的六种可能运动分配模式,通过设计计算,确定运动分配模式2为混合驱动调速系统的最佳选择,并通过实验验证选择的正确性、合理性。     

高校收入分配制度改革的实践与思考

高校是人才聚集的地方,不同于一般的事业单位。因此,高校收入分配制度改革有其特殊性。高校应该建立符合自己性质和特点的、实行以岗位绩效工资为主体的收入分配制度,健全宏观调控、内部搞活、有效激励等措施,充分吸引人才,激励人才。本文在研究高校收入分配制度改革轨迹及问题的基础上,通过对南京理工大学2006年工资改革实践的总结与思考,对后续工作的开展进行了展望。     

铁岭银州区档案利用实例两则

银州区铜钟卫生院秦洪军来我馆查找1994年毕业生分配介绍信存根档案,原来单位主管人事工作的同志,在为其办理核定编制时发现他本人档案中没有毕业分配时介绍,无法按干部办理核编,如果查不到此介绍信,要改为工人籍,他从本单位、卫生局都没有查到,此项工作就要结束了,很着急,最后在原卫生局退休的老同志指点     

教育均贫富

毋庸质疑,教育资源分配不均,是世界各国普遍存在的问题。然而这一问题在中国格外引人注意,不只是因为,教育资源差距,在中国的东西部地区之间格外巨大,也因为,这一差距带来的一系列公平、道义以及在社会发展中出现的种种问题,在这个正处于社会转型中的国家,正吸引着越来越多有识之士的注意。作为个人改变自身命运,社会各阶层流转变动的渠道,教育     

以教师流动促进教育均衡——法国中小学师资分配制度探析

合理的教师流动制度有利于均衡有效地配置师资、调动教师的工作积极性并促进社会公平的实现。本文以法国为案例解析法国中小学师资的分配模式、流动制度及其改革的趋势,以期为我国教师流动制度的建设提供有益的经验和启示。     

“不空”也“不满”——从一道课本习题谈一元一次不等式组的“分配”问题

"一元一次不等式组"学完后,学生对不等关系较明显的实际问题能较容易地列不等式组求解,而对不等关系隐含的"不空"也"不满"的"分配"问题却很难入手找到突破口.下面,笔者就以人教版七年级《数学》(下册)142页的一道习题为例来说明解这类题目的解题思路.     

高校激励型绩效工资体系的构建

文章分析了高校教师的职业特点以及现行工资分配现状,揭示出现行工资分配中存在缺乏长效激励和忽视劳动力市场供求和价格机制等问题,在此基础上根据薪酬工资设计的原则,对教学科研、管理和工勤岗位绩效工资的构建进行了探讨。