等值线图类试题解答技巧

等值线是地理数值相等的各点在地图上的连线。等值线类试题是历年高考的热点和难题,在近几年的全国卷和地方卷中每年都有考查。考查的方面不仅限于常见的等高线、等温线、等压线和等降水量线,还包括等盐度线、等噪声线、潜水等水位线、等太阳辐射量线、等震线、土壤表层解冻起始日期的等值线、年蒸发量变化速率线等。难、中、易题目均有,考查的切入点千变万化。等值线图能将一种或多种地理要素,以地     

巧用分层心理暗示让学生都有“收获感”

心理学认为：暗示就是在无对抗的条件下,用含蓄、间接的方法对人的心理和行为产生影响,使其接受某种观点、意见或按一定的方式活动。在高三物理习题课的教学中针对知识网络构建程度不同的学生运用个性化的暗示手段,让不同层次的学生经过一节习题课,都能是自己对本节课所学的专题有明确的“收获感”。     

初中数学课堂教学有效性设问例谈

<正>一节成功的数学课离不开有效的设问。设问既是教与学的纽带,又充分体现了"以教师为主导,学生为主体"的教学手段。设问如果运用得当,则对于学生学习新知,启发思维,开发潜能等具有重要的作用。但往往学生不喜欢数学课堂中的设问:当课堂设问的思维难度过高,提高超前于学生的反应时,学生容易产生挫败感,失去思考的信心;而课堂教学中常见的一些回答的"是不是""懂不懂"之类的问题过于频繁,又不能引起学生充分地思考,觉得无趣……因此,如何设置有效的数     

激流勇进,乐于探索——小学英语教学中学习动机的激发

学习动机是影响学生学习第二语言的众多情感因素之一,历来受众多国内外专家学者的关注和重视。而在第二语言的教学实践中,很多教师面临学习者缺乏兴趣、学习动机较弱的难题。小学阶段是学生英语学习兴趣的培养阶段,更需要学习动机的支持。本文在引入第二语言学习动机概念和理论支持的基础上,具体介绍了激发学生学习动机的若干教学策略,旨在为教师提供参考,使学生有效地发展自己的英语学习动机,更好地学习英语。     

共同打造媒体融合发展的“贵州景观”——全省各市州党报主要负责人谈强化媒体融合提升传媒影响力

新的拓展,新的突破,新的天地。随着今年2月召开的全省宣传部长会议精神的深入贯彻落实,全省各市州党报正昂扬奋进,凝聚正能量,唱响主旋律,发出好声音,为贵州跨越发展提供强大的精神动力。其中,主动嫁接、建设、融入新的媒体形态和传播平台,加快推动媒体融合发展,加强区域传播动力,努力打造媒体融合发展的"贵州景观",是各市州党报工作中的亮丽一环。《新闻窗》本期刊发专文,请全省9个市州党报的"当家人"畅谈共叙,讲述各自在推进媒体融合中的精彩亮点,描绘下一步的发展蓝图,向社会展示市州党报为提升我省主流媒体传播力、公信力、影响力的进展和贡献。     

对地方党报加快融合发展的思考

中央全面深化改革领导小组第四次会议审议通过的《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》指出,整合新闻媒体资源,推动传统媒体和新兴媒体融合发展,使我们的主流媒体科学运用先进传播技术,增强信息生产和服务能力,更好地传播党和政府声音,更好地满足人民群众的信息需求。以地方党报为主体的传统媒体,作为党的重要思想舆论阵地,必须以改革创新精神加快与新兴媒体的融合发展,切实增强传播力、公信力、影响力和舆论引导能力,在互联网上特别是新兴媒体领域牢牢掌握     

对电视民生新闻题材的多维思考

电视民生新闻的题材如何,既涉及到新闻节目的整体质量、观众的接受度和收视率,也关系到舆论导向,还决定着能否弘扬社会主义核心价值观的问题。笔者认为,在当前电视民生新闻节目中市井琐事和负面报道越来越多的情况下,记者编辑要从三个维度去面对报道题材,即：根据新闻价值选择题材、按照舆论导向把握题材、顺应传播规律处理题材,以保持电视民生新闻积极的价值取向,通过弘扬真善美,揭露假恶丑,来努力传递社会正能量。     

社会公共事件下国家形象的微传播力研究——基于马航失联事件的再思考

在媒介化和全球化双重背景的驱动下,当前国家形象的传播存在政治宣传泛化、折射传播异化、定势选择固化等瓶颈问题。社会公共事件则为国家形象的传播困境提供了广泛的对象群体和话语契机,而媒介报道的偏差进一步加剧了国家形象的认同危机。随着社会信息场域逐渐由传统媒体向新媒体转换,在国家形象的塑造中更需借力于微传播力系统。从整合力、推广力、执行力等核心要素进行多维建构,逐渐凝聚社会共识,弥合国家形象的认同危机则成为一种必然。     

团体辅导对改善大学生心理一致感的实验研究

运用实验的方法,将自愿报名参加团体辅导的成员随机分成两组,采用《心理一致感量表》来研究团体辅导对大学生心理一致感的改善。结果显示:(1)实验组的前测和后测在可理解感、可控制感和心理一致感的总分上差异显著,而在意义感上差异不显著;(2)在学生的主观评价上,88%的学生认为团体经验很有意义,86%的学生认为团体辅导后自己的内心更有力量。团体辅导对提高大学生的心理一致感有一定的帮助,有助于增强学生应对压力的能力。     

《东方今报》传播影响力探秘

在全国广电系统有一份唯一的综合性的省级都市报,那就是由河南电视台主管主办的《东方今报》.这份报纸创刊于2004年,通过报社自办发行渠道和邮局征订面向全国发行,发行重点覆盖中原城市群核心城市,最高发行量达50余万份,目前日均发行40万份左右.2010年以来,《东方今报》以时政报道创新为突破口,带动其他报道,影响力和传播力显著增强,先后荣获多项荣誉.那么,这份有着鲜明广电特色的都市报,其出色的影响力究竟在哪里?任何一个新闻媒体,它的影响力一定首先来自于它的新闻报道,《东方今报》的新闻报道在选题上有哪些特别之处呢?记者经过深入调研,为您探秘解析.