40年来职业教育“产教融合、校企合作”的阶段性演变

1980年以来至今40余年,职业教育的办学体制机制围绕“产教融合”和“校企合作”两个主命题几经变迁。从20世纪80、90年代的“产教结合、联合办学”起步,依靠校办工厂这一主要载体,采取半工半读的师徒制形式,为彰显职业教育特征的办学模式奠定了良好的基础;跨入新世纪之后,“工学结合、校企合作”的人才培养模式正式确立,订单班是最主要的人才培养载体,校内生产性实训、校外顶岗实习成为主要人才培养形式,标志着职业教育独特办学模式的成型;进入新时代,“产教融合、校企合作”培养模式最终奠定,办学载体向平台化方向发展,产业学院、职教集团等多元化载体大量涌现,中国特色学徒制是这一阶段的主要形式。历经40余年之发展,“产教融合、校企合作”八字箴言成为职业教育共识,产业界与职教界、职业院校与企业之间的融合发展呈现出一个相对理想的面貌。     

中国驻外记者百年历程的政治叙事

中国新闻传播是中国近代以来民族觉醒和民族解放的一部分,而驻外记者又是新闻传播事业的重要组成部分.驻外记者历史构成一种独特的政治叙事,从这种叙事角度既可以了解中国新闻传播事业的一隅,也可以窥探近代以来中国走向世界的过程,还可以场景式地回顾中华民族觉醒和解放的历史.     

自主创办世界一流科技期刊品牌实践初探——以CCS Chemistry为例

[目的]探索自主创办世界一流期刊的方式和途径,为新环境下我国一流期刊建设的突破发展提供经验和借鉴.[方法]结合CCS Chemistry创刊和运营实践及取得的良好成绩,总结在我国期刊发展现有环境下自主创办世界一流期刊的主要途径、必要条件、创新举措和存在问题.[结果]CCS Chemistry通过对学术质量和出版品质的严...     

浅析中国与吉尔吉斯斯坦的语言政策

语言政策是人类社会群体在言语交际过程中,根据对某种或某些语言所采取的立场、观点而制定的相关法律、条例、规定、措施等。制定相关语言政策是实现国家认同的重要环节,也是国家进行国民教育的重要手段。中国与吉尔吉尔斯斯坦都是多民族、多语言国家,本文拟对中吉两国语言政策的发展历程进行简要回顾,对中吉两国的语言政策对比研究,以期对我国未来语言政策制定提供更多有益借鉴。     

中国加入WTO后学术期刊面临的对策

中国已经加入世界贸易组织（WTO），它给我国的学术期刊带来了机遇和挑战，如何抓住机遇迎接挑战是每个中国科技编辑工作者思考的问题。恰当的对策是：坚持办好中文期刊，加强组编，加快发表速度，大力发展英文期刊，中外合作、合资办刊，得组中国科技期刊，建立期刊评价体系，改革管理体制，建立激励机制，建立和健全充满足活力的期刊编辑部。通过这一系列措施，创造中国学术期刊进军国际的大好形势。     

新疆师范大学2014年汉文社科版学报新飞跃

2014年汉文社科学报荣誉榜:首次荣获"全国高校精品社科期刊"称号。连续三次入选《中国社会科学引文索引(CSSCI)来源期刊》。首届首次荣庸《中国人文社会科学期刊评价报告》核心期刊。连续两次荣膺受国家社科墓金资助年度考核为"优秀"的学术期刊。2014年社科版学报紧紧围绕振兴丝路、繁荣学术的时代重托,秉承"全球视野、前沿聚焦、问题探究、丝路情怀"的开放办刊理念,以问题研究为中心,强化政治、大局、阵地、责任意识,在专题策划、名家约稿、形象标识、封面设计、"学术论     

世界遗产申报历程的中日比较研究——以中国土司遗址和日本明治工业遗址为例

以同年度"申遗"成功的中国"土司遗址"和日本"明治工业遗址"为研究对象,引入时序化对比研究方法,从申报的缘由、阶段、主体及遗产构成等4个方面进行对比研究,分析这两个遗址类文化遗产在遗产申报方面的异同,研究结果表明:(1)遗产的所属决定了遗产申报方式。土司遗址的国家所有决定了中国"自上而下"的申遗方式,明治工业遗址分属于各级政府、私营企业以及个人促成了日本"自下而上"的申遗方式。(2)两国均经历一个复杂且长期的遗产申报过程,在此过程中,日本把遗产纳入国家文化财体系的保护贯穿申遗全过程。(3)就遗产构成来看,两国均选取最具突出的普遍价值的遗产进行申报。(4)中日两国遗产申报主体不同,中国以政府统筹,日本则注重发挥民众及民间组织的作用。     

香港回归的历程及几点思考

香港问题是近代英国帝国主义侵略扩张政策强加给中华民族的耻辱。百年来，为洗雪耻辱中国历届政府做了不同程度的努力和斗争。国民党政府的几次努力都以失败告终。在中国共产党三代领导人努力下，随着中国国力的增强，特别是在邓小平同志“一国两制”方针指导下，香港问题得以完满解决。     

怀抱理想 激情高扬

七一,党的生日,当收看着党中央庆祝建党90周年大会实况,聆听着胡锦涛总书记的七一重要讲话,我不禁热血沸腾,心潮澎湃。三件大事、三大成就,90年光辉历程与伟大功绩,让我们对办好中国的事情,关键在党这样一个基本结论有了深切的感受;四大考验、四大危险,像警钟轰鸣,令我们顿生常怀忧党之心、恪尽兴党之责的紧迫感、责任感和使命感。当听到总书记说     

走在幸福的大道上——余江县第一小学促教师专业成长侧记

<正>走过百年办学历程的余江县第一小学秉持追求教育解放、增值教育幸福的教育理念,把教师队伍建设作为深化素质教育、全面提高教学质量的重要工作来抓,通过创建温馨的休闲小屋、打造追梦的精神家园和拥有闲适的日常生活等举措强化师德建设、细化教育管理、深化教