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春来夏初,已是一年一度的高考备考的关键时候,此时湖北省武穴市育才高中校园内却出奇的平静,一点儿战前的紧张气氛也没有。琅琅书声依旧,当当钟声依旧,千余应届学子神情泰然似跃跃欲试,又似成竹在胸,俨然一副十年寒窗头悬梁锥刺股的日子怏要熬出头了的洒脱。 相似文献
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近年来,我们积极探索“普职渗透”的办学模式,形成了“文化技能双加强,就业升学双通道”的格局,提出并尝试“双学籍,双文凭”的综合高中班。回顾三年来的实践和探索,有如下三方面的体会。 相似文献
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学校要发展,必须要有自己的特色,做到自主探索。追求卓越。所谓学校自主发展,就是不一味等、靠、要。而是主动根据学校所在地的社会需求,结合本校实际,自主决策,依靠自己努力。争取多方支持,把学校办好。在深化教育管理体制改革、突出办学主体作用的前提下,学校自主权越多,意味着学校的责任越重,但同时也越能激活学校自主发展的能力。 相似文献
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对我国体育院校办学定位的探析 总被引:2,自引:0,他引:2
采用文献资料法和专家访谈法,探析了我国体育学院办学定位的基本思路,并指出在我国高等教育大众化进程中,体育学院发展应该注意的一些问题。 相似文献
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易海华 《湖南第一师范学报》2005,5(2):111-113
当前,处于从应试教育向素质教育转型之中的重点高中要在未来保持强大的生命力,根本问题是要改革目前的办学现状,根据社会需求不断发展、更新办学模式。改革重点高中的办学模式须从以下几个方面努力:一、重点高中的办学思想应避免“民族中心倾向”、“固守教条倾向”;二、转型期间重点高中应正确认识与坚持全面发展的培养目标;三、重点高中应转型为示范性普通高中。 相似文献
80.
浅谈企业与民办高校合作的互惠关系 总被引:1,自引:0,他引:1
企业参与民办高校的办学,可以盘活闲置资金,可以获得紧缺专业人才,还可以为民办高校毕业生提供就业平台,通过校企合作、优势互补,实现互利互惠的双赢效果。 相似文献