教育集团发展模式和运行机制研究

教育集团是教育产业化的产物，是近年来发展较为迅速的教育开发经营的新型组织形式。各种教育集团的发展模式虽不同，经营方式各异，但其本质都是企业界对教育发展领域的介入。本通过举例说明教育集团的几种发展模式，研究其运行机制中的一些共同要素，即市场与创新机制、竞争与合作机制、质量与品牌战略、规模与成本战略、国际化教育战略等。     

我国高职教育形势刍议

今天我所说的高等职业教育是以它特定的培养目标及其相应的课程为基本特征的一种高等教育类型。而不是指某一类高等学校或者说某一个教育层次。 首先引述一则消息:北京市高职毕业生人数,2001年为1700多人,2002年8400多人,今年13000多人,明年将近20000人。今年4月9日,北京市教委专门为高职毕业生举办了首届专场“双选会”,有200多家用人单位提供了2600个职位。市教委决定,今后每年举办一次,同时从今年开始出台两项新的政策:一是经教育部批准,给高职毕业生使用     

异地办学的英语教学模式探讨

本文所探讨的主题是大学在异地办学中英语教学的定位和教学平台的建设,作者结合清华大学深圳研究生院的英语教学实践,指出了在国际交流日益增强的全球化时代,培养国际性复合式人才对于英语教学的新要求,异地办学英语教学实践所应遵循的从实际出发、服务于当地人才培养需求的原则,以及在教学实施中的相应策略和方法。     

黑龙江省高校本科层次及以上中外合作办学现状分析及发展对策研究——基于教育部中外合作办学监督工作信息平台数据的统计分析

根据教育部中外合作办学监督工作信息平台上公布的数据,分析黑龙江省高校本科层次及以上中外合作办学活动的区域分布、学科门类、办学模式和办学地域等,发现该省中外合作办学存在着引进学科老化、项目同质化严重、引进教学资源水平不高和合作高校区域集中等问题,并提出相应的发展对策。     

教育质量社会评估信息系统可行性研究报告（节选）

教育质量评估是根据有关教育的方针、政策、法规和教育目标，对教育管理水平、教学质量、办学效益及其相关因素等进行系统评估和价值判断。我们正在开发的教育质量社会评估信息系统，就是要依托我们自主探究的“教育质量社会评估监测机制研究”课题成果，把教育评估工作纳入全面计算机网络管理的范畴，将教育评估由原来的比较、鉴定、选拔的功能，     

坚持"三个代表"与实现高校三大社会功能--兼论高校党组织政治核心作用的发挥

高等学校是最能全面体现“三个代表”重要思想的领域。充分发挥高校三大社会功能。实现高校事业的跨越式发展,是贯彻“三个代表”的客观要求,也是“三个代表”在高校的全面体现。实践“三个代表”,实现高校人才培养、科学研究、社会服务三大社会功能,关键在于高校党组织在学校工作中政治核心作用的发挥。     

现代电控发动机汽车一般启动故障分析

发动机能正常启动必须具备三个要素：压缩、火花和混合气。如果某一要素工作异常，便会引起发动机不能启动或启动困难。导致电喷发动机启动故障因素较多，下面分析的故障都是在蓄电池电压、启动系统工作正常、发动机具有良好的压缩和火花、排气净化装置工作正常的情况下发生的。[第一段]     

关于我省重点中学举办民办中学的情况调查

去年１２月初，我与省政府办公厅、省教育厅和省教育报刊社的同志用１０余天的时间，先后对长沙市一中及所属湘一中学、一中华夏联合学校，师大附中及所属广益中学，望城一中及所属楠香中学，宁乡一中及所属实验中学，常德市一中及所属常怡中学，长沙市长郡中学及所属湘郡中学，雅礼中学及所属长雅中学，以及娄底市县的重点中学及所属的民办中学等３个市州、９个县区的２０余所学校进行了调查，给我们总的印象是：依托名校办民校，发挥优质教育资源的作用，扩大优质资源的规模，不断满足广大人民群众对优质教育资源的需求，是一条高起点、高…     

河南省永城市高级中学

永城市高级中学创建于1949年，是河南省示范性高中。学校新桥区占地313亩，校园内由南向北依次为办公区、教学区、活动区和生活区。主体建筑有1栋办公楼、3栋教学楼、1栋实验楼、1栋电教楼、1栋图书楼、4栋学生公寓楼、1座学生餐厅、1个体育场，总建筑面积达7万多平方米。在教学楼顶端的天文台，安装了一架放大倍数为400倍的220毫米折射型天文望远镜。     

幼儿园呼唤男教师

发达国家幼儿园均有一定比例的男教师，比如日本为7％，美国为10％。我国目前在一些经济发达地区也有男教师从事幼儿园工作．但比例非常小，可以说是凤毛麟角，而且流失现象严重。那么，幼儿园需要男教师吗?该如何看待与解决当前幼儿园男教师的短缺与流失?