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办学理念的产生,有其独特的思想渊源和现实土壤。就一所学校而言,最好的办学理念是真正适合自己的理念。确立学校的办学理念,首先要寻找学校的教育使命和学校办学实际之间的最佳契合点,在此基础上,提炼出学校文化的核心理念,浓缩成一种学校精神,并用这种精神来引领学校的发展,来规范和指导我们的办学行为,这样才能使学校的办学理念焕发出无穷的生命活力。 相似文献
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周全绍 《滁州职业技术学院学报》2003,2(4):19-20,30
文章论述了当前中小企业融资的不容乐观的现状及有关的难点问题,并就中小企业如何走 出融资困境提出了七点对策。 相似文献
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罗挺 《海军大连舰艇学院学报》2001,24(6):1-4
以“三个代表”为指导,从四个方面阐明了坚持院校建设的正确方向、实现人才培养的创新、全面提高以教员为主体的干部队伍素质以及领导班子建设等问题。中结合院校建设实际,具有较强的针对性和指导性。 相似文献
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