探究学校音乐教育

学校音乐教育在学生的学习生涯中具有重要的作用,能够提升学生的心理素质,提高学生的审美观念,帮助学生形成良好的道德认知。然而,当前的学校教育却存在一定的问题:将音乐视为语数外的附庸,缺乏专业师资和硬件设备,将音乐局限在课堂中。这些问题亟待学校引起重视,加以探究。     

农村初中寄宿班学生管理的实践与探索

随着我国社会经济的发展,当前农村青壮年人群正加速向城市地区流动,大批学生因父母工作或家庭距学校较远等原因需要在校内居住或寄宿,对这些农村学生来说,班主任可谓是他们除父母外最亲近的人。     

基于云技术构建特殊教育学校新型家校合作模式的研究

信息技术领域的云技术日益成熟,其对知识存储、网站建设、购物、运输等社会的各个领域都产生了深远的影响。研究借助问卷星、有道云笔记等工具,创建了包含家庭表现、家长反馈、教育计划、教学手册、课堂反思、指导家长六个环节的特殊教育学校家校合作云平台,旨在方便教师与家长及时全面地了解学生的情况,并做出较为合理的个别化教育方案,为家校合作建立简便有效的沟通平台。     

传承“非遗”项目 盘活瑶族文化——贺州市八步区步头镇初级中学特色办学侧记

正2013年6月9日,我区全国"文化遗产日"主题活动在广西民族博物馆盛大举行。在贺州市八步区文化馆(以下简称八步区文化馆)瑶绣传习老师的带领下,八步区步头镇初级中学(以下简称步头中学)的赵成龙、赵元媛两名学生与来自全区14个市的近200名少数民族民间艺人同台献艺,展示了贺州瑶族服饰的制作过程。作为"非物质文化遗产进校园"的项目学校,步头中学以传承民族传统文化为己任,以建设富有地方民族特色的山区学校为目标,在八步区文化馆的指导和支持下成立了瑶绣传习班,积极鼓励在校学生     

农村学校教育教学工作面临的困境与对策——以西部某贫困县为例

正近年来,随着国家计划生育政策的不断完善、城镇化建设步伐的加快、农村学校布局调整以及农村务工人员进城人数的增加等原因,使得农村中小学校的生源出现了自然萎缩。为改变农村义务教育阶段内学生减少、流失情况不断加剧的现状,以及确保人数减少情况下教育教学工作的正常开展,西部某贫困县积极适应新形势,采取了一系列应对措施,从改进相应的教育教学手段入手,努力提高全县农村学校教育教学质量。     

小练笔大天地,起步作文别样红

"写作、表达"这个话题虽然老生常谈,但不少孩子对它总有些畏惧,有些甚至还会谈"写"色变。一旦在起步阶段失去了兴趣,那么要想写出真情实感真是件困难的事。所以,作文教学的关键就是唤醒学生"我愿写"的意识。如果在小学起步阶段,教师把小练笔融入语文课堂和学生的学习生活中,利用课本、学校和家庭生活等途径挖掘学生感兴趣的内容,进行各种丰富多彩的小练笔训练,激发写话兴趣,创设运用语言词汇的机会,一定会提高学生的写话表达能力。     

让学校文化滋养学生童年生活

正树立学校形象少不了学校文化,塑造学校品牌必须关注学校文化。如何在日新月异的教育改革中立于潮头;如何把学校办出自己的特色、创造出自己的品牌;把学校办成让孩子们向往的幸福成长的乐园;使学校成为用文化滋养孩子幸福童年的沃土,建设学校文化是大有文章可做的,是很值得去思考和实践的。一、让孩子看见文化1.学校不断探索适合自我发展的办学思想和理念,逐渐形成了具有先进教育理念和文化特色的     

善用激励制度,提升小学学校管理的效果

在学校管理实践中,教师的管理是全部工作中的关键和核心点。实现有效的学校管理,需要充分发挥教师的工作积极性与创造能力,方可提升教育工作的整体质量。分析了小学目前的学校管理状况,并基于此阐明学校管理中所需贯彻实施的激励制度,为管理人员实现高效的学校管理献计献策。     

以就业为导向的中职学校计算机教学策略研究

市场经济的发展为科学技术提供了强有力的物质支持,促使计算机科学技术不断发展和更新,现阶段中计算机技术已充分渗透到社会的方方面面,并为人们的生产和生活提供极大便利。在教育行业关于计算机的教学应充分迎合时代的发展需求,充分以学生、市场的需求为落脚点,优化计算机教学的相关策略,本文针对中职学校计算机教学以就业为导向的教学策略进行相关的探讨和分析。     

农村学校“留守儿童”数学厌学情绪矫正策略

不论是传统的社会还是现代社会之中,不论是哪一种校园类型,留守儿童都属于校园中的弱势群体,所以,校园的工作者还需要针对留守儿童未来的发展状况、身体状况进行探讨和分析,关注到留守儿童的居住环境和家长的管理情况,以此找到解决留守儿童学习方面问题的有效途径。由于其中涉及的内容比较枯燥,学生在没有家长监督的情况下,对于其学习非常容易产生厌学的心理状态,因此下面本文主要针对留守儿童的数学学习情况进行探讨和分析,以期能够在根本上帮助留守儿童数学成绩的快速提高。