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随着《档案法》的深入实施和档案行政执法工作的不断加强,对档案执法人员办案能力的要求也在不断提高,要求档案行政执法人员不仅会查案,能办案,而且还要善于办“铁案”。那么在档案行政执法办案工作中,怎样办案,如何把关,具体怎么做才成把档案违法案件办成“铁案”,避免或减少档案行政复议和档案行政诉讼呢?笔者结合档案行政执法办案实践,认为关键是要把好八道关: 相似文献
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认真拟写谈话提纲。俗话说:“凡事预则立,不预则废”。由于谈话对象思想上的易变性,要求办案人员谈话前要有充分的准备。一方面要明确谈话任务。在谈话前要明确谈话的目的是什么。为什么要谈话?要知道这次谈话要解决哪些问题,解决到什么程度,要收集那些证据,所收集的证据能证明哪些问题。只有这样,才能做到“胸中有数”。另一方面列出谈话提纲。 相似文献
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郭日晟 《语文月刊(学术综合版)》2011,(5):43-43
央视新改版的“法治在线”有条新闻,讲的是,有伙盗贼趁主人熟睡的时候用自制的钥匙将没有反锁的防盗门打开,入室行窃。民警对案发现场进行仔细勘察,发现门窗完好无损。从小区的监控录像中发现三名可疑男子。经过摸排,这三名男子已入住某宾馆。 相似文献
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杜尔伯特县检察院积极探索适用宽严相济的刑事政策,追求人性化办案的新境界,在工作中努力做到既有力打击犯罪,又缩小社会矛盾,努力实现法律效果和社会效果的统一. 相似文献
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朱留虎 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2015,(5):147-149
师生协同办案教学法是高校-实务部门联合培养法律人才的有效方式,是由法律实务老师和法学专业三年级学生互相配合、共同办结某个程序案件的实践教学方法。其具体实施可从确定协同办案的学生、选定协同办案的老师、监管协同办案的教学质量等方面逐次推进。师生协同办案教学法是有效提高法律人才培养质量的实践教学方法,有助于学生养成良好的法律职业伦理,有助于巩固学生的法律专业知识,有助于培养学生的法律实务技能。 相似文献
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当前,社会治安日趋复杂,新型涉网犯罪频发,短期内警力又不可能大幅增长,办案民警能力有限……对此,浙江省浦江县公安局着力内部挖潜,去年7月24日由刑事侦查中心牵头组建成立"战狼"攻坚队。攻坚队由感兴趣、愿意奉献的民警组成,有效整合警种资源、优化刑事打击模式,助力提升全局打击能力水平,实现了警力无增长改善,是一支适应涉网等新型犯罪打击需要的专业队伍。 相似文献