浅述功利主义科学观及其影响

功利主义科学观强调科学的工具价值、技术价值和功利价值,是推动科学进步,促进可持续发展的一个强大而持久的动力。然而功利主义科学观是一柄双刃剑,在现代社会中它对于科学本身和可持续发展也显示出了越来越多的消极影响,甚至成为产生环境危机、能源危机等科技异化形态的一个重要原因。因此,既要充分重视功利主义科学观的积极作用,也要采取切实措施规避功利主义科学观给人类带来的负面影响。     

从“得”到“德”:功利主义导向“绿色”美德的可能性

在当代话语中讨论幸福将会涉及人的生活环境问题。环境保护在何种意义上成为道德问题,功利主义对此最具解释力。功利主义在对幸福内涵的理解、对幸福观念的构架以及对幸福要素的测量三个方面都呈现出理论上的优势,但同时也遭到了美德伦理学的批评。随着功利主义理论在当代的发展和推进,它逐渐呈现一种向美德伦理学靠拢的趋势。在环境保护的问题中,功利主义加上美德的保障为人们提供了新的思路,即功利主义可以更加关注人的品质和美德的培养,并在此基础上形成一种"绿色美德"。由此,功利主义和美德二者形成了一种开放、灵活的辩证统一关系。     

褪尽课题浮华,回归研究本真

对中小学学校和教师而言,课题研究承载着对教育教学问题进行科学、系统的追问、阐释并形成理性成果、改善教学实践的功能,在促进教师专业成长、提高教学质量与办学水平等方面起到了无以替代的作用.正因为如此,课题研究越来越被重视,成为了衡量学校品位、教师专业能力不可或缺的重要指标.然而,功利主义思想催生了对课题"功名"的过度崇拜,...     

边沁功利主义溯源探究

“功利”一词作为重要的伦理学范畴使用始于边沁。“功利主义”一词则由密尔“拾掇”而得。边沁功利主义代表着英国工业资产阶级利益,是18世纪末、19世纪初英国工业革命和“改革时代”的必然产物。从伦理学史上讲,是古希腊快乐论、近代英国经验论和18世纪法国唯物主义等思想发展的逻辑结论。     

数字化与人文精神

“数字化生存”到底给人类带来了什么——这终究只是我个人化的追问。我确信，当我们转换目光的标尺，用人文视角对数字化中的个体生存状态寄予深深的注视和省思，便容易直面当代人如影随形的精神困境。然而．这种注视和省思毕竟是温暖的。     

新实用主义的"实用"分析

本文列举了新实用主义在我国社会各个方面、各行各业的表现，揭示了它的“名”、“利”目的。又通过它与旧实用主义的区别，指出了新实用主义在哲学的各个领域或范畴都将原本唯物的东西极端化了、自我化了，从而演变成为一种完全为目的性、为我所用的唯心主义哲学思潮。同时也联系实际分析了它的危害，指明克服新实用主义的紧迫性和必要性。     

让学生象野花一样随意生长

日本教育家木村久一在《早期教育与人才》一书中介绍了这样一个案例:小威廉的父亲相当重视孩子的智力开发,从威廉婴幼儿起便让他整天苦读。孩子也果然不负所望,3     

传统社会伦理政治与“文革”的某些典型性联系

中国传统社会伦理政治是在农业社会的基础上形成的,主要是“天人合一““性善论““内圣外五“等内容,虽然在一定时期有利于社会的发展,但是也包含着消极落后的东西。在新民主革命时期,毛泽东同志创造性地改造了中国传统社会伦理政治的内容,取其精华,亦其糟粕,创立了科学的革命理论,并且来指导中国革命,最终取得了胜利。建国后,由于情况的特殊性及问题的复杂性,革命理论面临巨大的挑战,加之维护新生政权的急切性,文化大革命发生了。