从帕森斯的功能分析模式看广告社会功能的行使与异化

广告,作为物质文明发展过程中的产物,在现代社会中的功能多种多样。笔者从结构-功能主义的视角出发,根据帕森斯的功能分析模式,考察现代社会中广告所发挥的积极作用与目前广告中存在的负面问题,探讨广告社会功能的内容和行使、异化情况。进而思考现代社会中广告功能探讨的现实意义以及就如何规范广告,使其为达到社会和谐平衡发挥作用的一些看法。     

高中体育教学在配合学校德育方面的功能分析

若要改变当前体育教学所面临的尴尬处境,则需要将该教学功能融入到高中教学的内在要求中去。通过对高中体育教学中的德育教育功能所做的分析可知,体育教学可在培养学生的社会认知和社会行为上起到辅助功能。在此基础上的教改活动,则需要围绕着目标、手段、结果来展开。     

大学生职业生涯规划视角下求职类真人秀节目的教育功能分析

文章主张求职类真人秀节目对大学生的生涯规划发挥着重要的教育功能,进而分析了求职类真人秀节目的正功能与反功能,并对如何使求职类真人秀节目充分发挥正功能同时,又能遏制、减少其反功能的影响提出了建议。     

体育盛会会徽功能分析

运用文献法、观察法、专家访谈法 ,集中讨论了体育盛会上会徽的成因与功能 ,得出了以下结论 :1.会徽的历史悠久 ,具有现实的审美 ,历史的缅怀 ,未来的预期功效。因为历史是过去的现实 ,现实是历史的继续 ,未来是历史与现实的延伸 ;2 .随着社会的演进 ,它对于体育赋予的功能几近于无穷———外延的无限扩大化 ,但将这种特殊的文化归因分析 ,仍是人们对于体育的心理的一种渴求。体育盛会会徽以满足人们这种渴求为依托 ,启动组织识别系统是对社会互动变化的一种必然选择 ;3.其功能效果评定无论从经济、社会、行业等方面都表现出无形资产的积淀 ,其社会功能价值已确定无疑。     

应用行为分析在自闭症儿童康复训练中的应用

自闭症是一种较为常见的儿童广泛性发育障碍,对自闭症儿童的康复训练一直是自闭症研究的热点和难点。目前,越来越多的研究报告了应用行为分析对自闭症治疗的良好效果,应用行为分析已成为自闭症治疗的主要方法之一。本文从应用行为分析对自闭症儿童进行干预的原理、方式、实施过程以及效果四个方面介绍了这一疗法的运用。     

基于区域化管理的血液管理信息系统开发与应用

本文介绍了基于血液区域化管理模式、以计算机网络技术、条码技术为手段、面向应用的采供用血液管理信息系统分析与设计及实现过程,该系统为区域化管理提供必要的技术手段和辅助决策系统,也可为的类似信息系统的建设提供有益的参考或借鉴。     

从默顿功能主义理论出发再议博物馆的社会功能

功能主义社会学家罗伯特·金·默顿对早期功能研究中普遍流行的几条假设——即社会功能一体假设、普遍功能主义假设、必要性假设与显功能假设进行了修正,其研究对博物馆功能的讨论有重要启发:每种具体功能的实现都是通过社会系统中结构化的不同组成部分来完成的,必须考虑博物馆对于不同个人、亚群体以及更广泛社会结构的不同功能影响;同样的功能可能以各种方式来实现,而一个社会结构中相互联系的各种因素制约了功能替代事项与实现方式可能的变异范围;对博物馆的功能分析不仅包括“正功能”,也应包括“负功能”;不仅包括“显功能”,也应包括“潜功能”。     

论创新管理模式在电厂生产中的应用

电厂机组的安全管理与技术管理是企业管理系统的重要组成的部分。因此在安全管理中,对技术的要求是越来越高。技术管理是指通过技术环节,如管理计划决策分析实现企业或组织的战略目标,它是一项管理工作,是一个高技术和管理能力的要求,它的重点是技术领先,技术分布和指导自己的管理团队,并对相应的技术进行监督。本文首先介绍了生产管理的简要分析,接下来阐述了现有电厂的功能设计管理,最后就技术管理的要点做出了简要的总结。     

多媒体教室构建中设备选型研究

随着计算机多媒体技术、网络信息技术的飞速发展,推动着现代教育手段的不断创新,越来越多的新技术融入到学校多媒体教室的建设和管理中。多媒体教室不仅作为现代教学的必须基础设施,更是评估各高校办学硬件条件的必要指标。文章通过对南京广播电视大学多媒体教室设备的选型及功能分析,探讨符合我校教学、管理需求的,最实用、高效的多媒体教室设备。     

让交流与讨论成为化学课堂的主旋律——谈苏教版化学“交流与讨论”栏目的功能与使用

本文通过对苏教版化学教材中的《交流与讨论》栏目设置的功能以及在实际教学中教师对该栏目的使用情况的调查与分析,提出了教师在课堂教学中应注重交流与倾听、启发与引导、归纳与评价,激活学生的思维,培养学生的探究能力。