化学实验课教学的加强与改进初探

加强实验教学是提高化学教学质量的重要一环。实验室化学教学的基础，在整个化学教学中有着其他手段无法替代的作用。但许多年来，在片面追求升学率和高考指挥棒的影响下，许多教师认为，与其花费很大的力气做实验，     

加强普通中小学实验室建设与实验教学工作

《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010～2020)》明确提出,要在2020年基本实现教育现代化。因此,加强普通中小学实验室建设与实验教学工作,是各级教育行政部门、学校的重要任务之一,是全面贯彻党和国家的教育方针、大力推进素质教育和深化课程改革的具体体现和基本保证。     

闵行区平南小学·CIS动手体验实验室：孕育未来科学家的摇篮

让学生像科学家一样学习，在自然科学课中学会观察、学会思考、学会探究、学会创新，是小学阶段科学实验课堂追求的最高学习境界。这里是孩子们自主学习的乐园，这里是孩子们探宄实践的基地；在这里，孩子们学会像科学家一样地观察，学会像科学家一样地实验，这里就是平南小学根据少年儿童爱玩、爱动手、爱动脑的特点，融合了现代信息技术，打造出的一个集科技教学、科技活动、科学普及为一体的综合实验室——CIS动手体验实验室。     

大学之基，暗潮涌动

眼下，没有什么比传统的大学看起来更坚固、更像是白雪覆盖的山坡的了：大学里那些古典、牢固的建筑，近20年来无数壮观的新实验室、图书馆和宿舍平地而起，过去的30年里大学研究数量急剧膨胀、质量不断提升，同期发达国家在校大学生和毕业生数量的惊人增长。     

高校基础实验室创新管理模式和建设

根据民办高校的实际情况,找出一种适合我校基础实验室的管理模式和运行机制,结合学生的能力水平,不断提高和创新现有的实验教学体系。在确保本校实验教学任务的正常开展的前提下,对学生的实际动手和操作能力有本质上的提高。充分利用现有实验室条件,发挥实验管理人员的积极作用,将其功能发挥到最大。     

兴趣造就科研好材料

正培养研究生,或许无定法。我本人从2003年开始从事晶体相关研究工作(包括晶体生长及理论计算),但我的研究生小黄却对材料学没有感觉,而对电子(线路、单片机及软件)兴趣浓厚。按常理讲,没有这个能力,就不该承担这份责任,我是否应把他推荐给电子专业的导师?可小黄本科毕业论文是我指导的,他考研也直奔我而来,我了解他的科学兴趣。不研究材料,可他本身是块好材料,我找不到理由拒绝和放弃。     

高职医学检验专业实验室生物安全教育探析

阐述进行实验室生物安全教育的必要性，分析实验室生物安全教育的方式，探讨进行实验室生物安全教育的保障措施。     

论案例教学在小学数学教学中的应用

案例教学有着悠久的历史，在西方最早可追溯到苏格拉底时代的“产婆术”。但是案例教学真正成为一种系统的教学方法，还是20世纪初的事情，当时高校的理工院校可以在实验室里模拟真实情境进行教学，而一般的人文学科很难将所学到的理论知识与现实实践相联系。再后来，美国的哈佛大学医学院与法学院将现实中的“病例”和“判例”分别引入教学过程，让学生在学习时面对真实的医疗情境和法院判决过程，这就和理工院校的学生在实验室里做实验一样。从此，案例教学逐渐推广开来，并在20世纪80年代初受到我国学者的关注。     

岑溪市第二小学

岑溪市第二小学(以下简称岑溪二小)创办于1990年,校园占地面积9311平方米,校舍总建设面积12227平方米,学校小学部现有教学班61个,学生4276人,各项教学设备齐全,拥有多媒体阶梯大教室、微机室、教师电脑备课室、仪器室、实验室、图书室、阅览室等,其中图书室藏书119588多册。学     

“6S”管理在高职动漫实验室管理中的实施

介绍“6S”管理的内涵和“6S”管理在高职动漫实验室管理中的作用，分析在高职动漫实验室管理中应用“6S”管理所面临的问题，并提出“6S”管理的应用措施。